社会主义核 心价值观|弘扬“社会主义核心价值观”心得体会

更新时间:2020-09-21 来源:领导述职报告 点击:

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尊敬的各位领导、老师们:
 
  大家下午好!今天,我演讲的题目是《践行社会主义核心价值观——做一名称职的教师》。一个民族有了崇高的价值追求,就拥有了走向繁荣振兴的航标;一个国家有了崇高的价值追求,就拥有了利于不败之地的精神支柱。党的十八大首次以“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善”这24个字来高度概括社会主义核心价值观的组成。它将国家、社会和个人三方面的核心价值融为一体,彰显了社会主义本质。作为一名教师如何学习并领会社会主义核心价值观,把其深刻内涵落实到日常工作中去成了当务之急。经过一段时间的学习与思考,结合工作实际,我将从以下方面来践行社会主义核心价值观。
 
  一、坚定理想,志存高远。
 
  教师这一职业被冠以许多美丽的光环。这些光环不仅仅要求教师有高尚的师德,无私奉献的敬业精神,而且要求教师时时为人师表、处处为人师范。但是教师往往是清贫的,在目前的社会大背景下,金钱和权力的诱惑、无时无刻不在冲击着人们的价值观,教师同样也生活在这样的环境中,承受着来自经济和社会双重压力的同时,往往还承受着更多的道德约束,这种情况的存在,使得教师心理状态通常是比较矛盾的。如果抵御不了各种不良因素的诱惑,就有可能做出格的事情,甚至走上邪路。社会主义核心价值观的学习让我意识到价值的追求不仅在于积极前进的脚步,也在于前进的道路上要拒绝一切贪念腐化的干扰,坚守教师职业道德的底线,清清白白的做事做人,以奋进的脚步和严格的自律为神圣的事业增色添彩。
 
  二、承担责任、爱岗敬业
 
  教师担负着为社会主义事业培养建设者和接班人的重任,这不仅要求教师向学生传授知识,而且要求教师要无微不至地关爱、管理学生,用自己的言行、信仰去感染学生,更要以自己的人格魅力去影响、带动学生,培养学生的品德和能力,健全学生的心理和体魄。教会他们做人的道理。从而在“传道、授业、解惑”过程中帮助学生形成正确的世界观、价值观和人生观,找准人生奋斗的正确方向。
 
  做一名敬业的教师,必须要有一种职业的敬畏感。“以心灵感召心灵,以激情唤起激情,以智慧启迪智慧,以灵魂丰富灵魂。”才能收到“教育无痕,润物无声”的效果。在此,我郑重做出如下承诺:
 
  1、务实求真、忠于职守,认真做好教师本职工作。
 
  2、关爱学生,尊重人格,不体罚和变相体罚学生。
 
  3、严谨治学,科学施教,精心备课实现减负增效。
 
  此时此刻,耳畔响起保尔·柯察金的那句话:人的一生应该这样度过:当他回首的时候,他不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞耻。”从事教师职业的我,是否也可在离退之时坦然的地重复这句话?身为教师,我的价值在哪里,我的价值发挥了多少,核心价值观的学习让我自省,也更督促我践行“全心全意为人民服务”的宗旨,努力做好本职工作,认真履行各项职能,以实际行动践行对祖国的承诺,对人民的责任,爱岗敬业,潜心育人,无私奉献,不计得失。做一名称职的人民教师!
 

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