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　　在经历了千难万险后终于铺成了一条石子路，把我们引到成功。以下是小编给大家整理的高考励志文章1200字，希望可以帮到大家

　　高考励志文章1200字<一>

　　阶段考后，几名同学在自己的总结中都写了自己的困惑：一些看起来很简单的题目没有做对，很多自己本来就会的知识在考场上却卡壳了……

　　你对简单题目持有的态度

　　考场上，我们希望所有的题目都会做，但在碰到简单题目的时候，莫名的兴奋或对简单题目的轻视却导致了不应有的错误，这个错误的罪魁祸首，不是我们的知识结构出了问题，而是我们的态度有问题。因为题目看起来简单，从思想到行动，都会有一种轻视的态度。在这样的态度的作用下，简单的题目也是容易犯错误的。

　　因此，我们对待所有题目的态度就是认真，尤其是对简单题目，更要分外小心。正是因为题目简单，它的分值我们才势在必得，否则，这样的题目拉开的分数那可是多个难题难以弥补的。当碰到简单的题目的时候，自己一定要告诫自己：这道简单的有没有什么隐含的“陷阱”?看起来越简单就要越认真!本着认真的态度来看这道题目，才是让简单的题目和看起来简单的题目土崩瓦解的有效武器!

　　对知识“会”的程度如何

　　自己会的知识不能考出来的原因可能有两种：一是仅仅看起来会，其实不会;二是会的不够熟练!无论那种情况，都要提高警惕。第一种情况的危害很大，平时在做题的时候就是典型的眼高手低，看看题目“会”，懒得动手，真正动手了，却又漏洞百出!建议这种情况要多动手，碰到的再简单的题目也要亲自动手做一做，最起码可以提高自己对相关基础知识的再现;对那些看起来会实际不会的知识点，要虚心的认真复习甚至要抱着重学的态度去做好。第二种情况除了增加针对性的训练没有什么更好的妙招，在多做题的过程中一定注意经验的积累，平时出现的任何不理想的状况不想方设法加以改变，必然会是考场上的软肋。

　　知识真的会了，才能提高做题的效率和考试的成绩。

　　尝试在模拟考场上改变自己

　　有的同学总觉得平时无所谓，只要我考试的时候好好考就可以了，殊不知，习惯成自然，等到考试的时候你根本无法控制自己的行为了。想做好，却很难做好，急躁的情绪随之而来，整场的考试可想而知!会的知识也不能完整的流畅的表达出来，又谈何提高呢?

　　平时严格要求自己，然后通过严格的训练才能在考场上改变自己不理想的状况。卷子发到手，切忌急躁，认真的写好没一个字，宁缺毋滥!哪怕这份卷子到时间没做完，也不要心急火燎的匆匆而就，做一题対一题，拿起分来才是我们的战略!尝试在模拟考场上改变自己，才是最能提高自己总分的“实弹演练”。这样也能避免在考场不会，考完会，只让心理在作怪的现象了。

　　“规范”包含的分值不能忽视

　　同学们在知识掌握的相差无几的情况下，向规范要分数也是缩小差距的有效手段。现在的考试都用标准的答题纸，字迹潦草、不规范的符号等等，在计算机扫描，阅卷的时候都是一些隐形的炸弹，据统计，一份150分的试卷很多同学都有5——10分的欠规范的失分，几门课合起来，也是一笔不可小觑的损失了。而这样的情况我们在做题的时候很难发现，就出现了感觉考的不错，总成绩却不尽如人意的情况了。

　　所以，平时一定要注意规范的训练，小到一个字的书写，大到一个计算题的布局等等，都是要动心思，用真功夫来训练的。绝对不要给自己任何随便的借口，就是规范的开始吧。

　　把会的考出来，相信付出勤奋和智慧的高三学子，会给自己一份满意的答卷的!

　　高考励志文章1200字<二>

　　今天是5月7日,距离高考还有整整三十天。今天是高三年级第二次高考模拟的日子。此刻我正坐在考场的讲台桌前,静静地看着孩子们答着语文试卷。

　　开考已经一个多小时了,大家都沉浸在自已的思考之中了,没有了刚拿到试卷时的紧张。有的开始构思作文,有的还在做语言运用题。这次传说中会比较容易的题其实并不容易。前面四道基础题与往往难度相当,比一点五模简单。科技说明文和文言文阅读难度不大,只要学生审题清楚不慌乱,就可以拿满分。文言文没有出以往的人物传记,而选用了一篇司马光的散文,类型与《项脊轩志》相近,难度不大。翻译比上次容易了很多。诗歌鉴赏选用宋词,阅读难度不大,但题目要求学生有明确的答题思路和严谨归范的答题模式,这个题容易会而丢分。诗句默写比较难,易丢分,首次考查文学常识难度不大。现代文大阅读选用了一篇小说,虽然小说的难度不大,但形式的改变肯定会影响到学生的答题。难度最大的是语言运用的一.三题,学生完成情况不理想。

　　在考场监考对我而言更像是一场煎熬,绝不是因为劳累烦躁,而是因为你看到明明很简单的题学生做错了,你却无计可施,明明很该会的题学生做不出来,你却只能干着急。只能是安慰自己说:万幸万幸,这不是高考。

　　是啊,考学生其实就是考老师,你看着孩子眼睁睁地做错题的时候才真正明白平时的每一分每一秒是多么重要。再过三十天就是高考了,那时才真正无能为力。所以一定要好好把这剩下的机会利用起来!切莫给自己空留遗憾!

　　高考励志文章1200字<三>

　　一个班级54名学生被保送名牌大学，如果抽象地看，这实在是很风光，尤其是让家长们艳羡不已，于是，难免会纷纷打听这是怎样一所神奇的中学;而其他中学也难免心有不甘，纷纷“创造条件”也要打造更“牛”的班级———以此类推，“名牌中学”就是这样炼成的。

　　然而，但凡稍微有点教育常识的人就知道，这样的新闻，纯属外行看热闹。如此“最牛班级”和他们的经验，其实都是不可复制的。这就好比娱乐公司pk出一个“超女学院”，于是发布新闻说：“天哪，一个班级竟然全都会唱歌，而且个个是长得很漂亮的女生!”然后正儿八经地传授培养“神奇班级”的普遍经验，这是天大的笑话。

　　要知道，创造54人保送神话的固然有学习方法、学校培养等因素存在，但更为关键的还在于掐尖式的中学招录体制。如果这个“最牛班级”真有经验可谈，我们不妨做一个最简单的实验：随机抽取一所乡村中学的班级，让他们来“最牛班级”接受一样的教育，看看这些经验能开出几朵保送的花朵。

　　让我感到悲哀的是，素质教育和教育公平说了这么多年，我们还沉溺于“最牛班级”的幻觉中，这恰恰显露了基础教育最真实的一面：建校时划分三六九等，招生时“区别对待”，然后掐尖制造出“最牛班级”，“最牛班级”再带动“最牛学校”，“最牛学校”继续牛气冲天地利用这种马太效应和政策优势继续掐尖“造牛”……不明真相的群众只有顶礼膜拜“牛校”的份儿。

　　我以为，如果教育资源是均衡的，中招政策是公平的，“最牛班级”出现的概率大约和彗星撞地球相差无几。当然，我不是要否认“牛班”学生的科学学习经验，也不是要抹杀当事学校在教学与管理上的成绩。只是，这样的现象与其说是经验与成绩，不如说更像是演给教育均衡看的一幕讽刺剧而已：因为它放大的，是不均与不公的“奇迹”，是悖逆基础教育规律与民意的“奇迹”。

　　这些聪明的孩子，如果能分散在各个学校该多好：既能带动更多普通学生勤勉上进，又能给所在班级、学校更多动力该多好———当然，也未必会影响他们被保送的命运。“最牛班级”少一点，挤破头上重点学校的家长就会轻松一点，校际竞争也不至于如此惨烈，往深处说，教育均衡的道路也许就现实多了。 ·邓海建·

　　高考励志文章1200字<四>

　　1、成功并不像你想像的那么难并不是因为事情难我们不敢做，而是因为我们不敢做事情才难的。

　　1965年，一位韩国学生到剑桥大学主修心理学。在喝下午茶的时候，他常到学校的咖啡厅或茶座听一些成功人士聊天。这些成功人士包括诺贝尔奖获得者，某一些领域的学术权威和一些创造了经济神话的人，这些人幽默风趣，举重若轻，把自己的成功都看得非常自然和顺理成章。时间长了，他发现，在国内时，他被一些成功人士欺骗了。那些人为了让正在创业的人知难而退，普遍把自己的创业艰辛夸大了，也就是说，他们在用自己的成功经历吓唬那些还没有取得成功的人。

　　作为心理系的学生，他认为很有必要对韩国成功人士的心态加以研究。1970年，他把《成功并不像你想像的那么难》作为毕业论文，提交给现代经济心理学的创始人威尔布雷登教授。布雷登教授读后，大为惊喜，他认为这是个新发现，这种现象虽然在东方甚至在世界各地普遍存在，但此前还没有一个人大胆地提出来并加以研究。惊喜之余，他写信给他的剑桥校友——当时正坐在韩国政坛第一把交椅上的人——朴正熙。他在信中说，“我不敢说这部著作对你有多大的帮助，但我敢肯定它比你的任何一个政令都能产生震动。”

　　后来这本书果然伴随着韩国的经济起飞了。这本书鼓舞了许多人，因为他们从一个新的角度告诉人们，成功与“劳其筋骨，饿其体肤”、“三更灯火五更鸡”、“头悬梁，锥刺股”没有必然的联系。只要你对某一事业感兴趣，长久地坚持下去就会成功，因为上帝赋予你的时间和智慧够你圆满做完一件事情。后来，这位青年也获得了成功，他成了韩国泛业汽车公司的总裁。

　　温馨提示：人世中的许多事，只要想做，都能做到，该克服的困难，也都能克服，用不着什么钢铁般的意志，更用不着什么技巧或谋略。只要一个人还在朴实而饶有兴趣地生活着，他终究会发现，造物主对世事的安排，都是水到渠成的。

　　2、阴影是条纸龙人生中，究竟会对你产生怎样的影响，最终决定权在你手中。

　　祖父用纸给我做过一条长龙。长龙腹腔的空隙仅仅只能容纳几只蝗虫，投放进去，它们都在里面死了，无一幸免!祖父说：“蝗虫性子太躁，除了挣扎，它们没想过用嘴巴去咬破长龙，也不知道一直向前可以从另一端爬出来。因而，尽管它有铁钳般的嘴壳和锯齿一般的大腿，也无济于事。“当祖父把几只同样大小的青虫从龙头放进去，然后关上龙头，奇迹出现了：仅仅几分钟，小青虫们就一一地从龙尾爬了出来。

　　温馨提示：命运一直藏匿在我们的思想里。许多人走不出人生各个不同阶段或大或小的阴影，并非因为他们天生的个人条件比别人要差多远，而是因为他们没有思想要将阴影纸龙咬破，也没有耐心慢慢地找准一个方向，一步步地向前，直到眼前出现新的洞天。

　　3、飞翔的蜘蛛信念是一种无坚不催的力量，当你坚信自己能成功时，你必能成功。

　　一天，我发现，一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。难道蜘蛛会飞?要不，从这个檐头到那个檐头，中间有一丈余宽，第一根线是怎么拉过去的?后来，我发现蜘蛛走了许多弯路——从一个檐头起，打结，顺墙而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翘起尾部，不让丝沾到地面的沙石或别的物体上，走过空地，再爬上对面的檐头，高度差不多了，再把丝收紧，以后也是如此。

　　温馨提示：蜘蛛不会飞翔，但它能够把网凌结在半空中。它是勤奋、敏感、沉默而坚韧的昆虫，它的网制得精巧而规矩，八卦形地张开，仿佛得到神助。这样的成绩，使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。于是，我记住了蜘蛛不会飞翔，但它照样把网结在空中。奇迹是执着者造成的。

　　高考励志文章1200字<五>

　　各位老师、亲爱的同学们： 大家好!

　　在这个XX年异常寒冷安静的时节，求学的我们像往常一样，一如既往地在为梦中的天堂守望着，坚持着，从未有过丝毫的改变。就像平日里那东升西落的太阳，坚守着她本该有的轨道。莘莘学子，十年寒窗为了只是那每日东升西落的太阳给予我们成功的曙光。

　　学海本无涯，恰似逆水行舟;求学之路，亦是崎岖经丘。学习的过程像是在感悟月的朦胧，星的灿烂，花的嫣然，亦像收获泪的晶莹，又或是为搏击长空而插上的翅膀，更诗意些，便是在感悟人类的沧桑与美丽。

　　学习此般美妙，像是一种享受。我相信一定会有人说不，不是的。学习太辛苦，世界上再也没有什么事比学习更难奈、更痛苦。每天面对着那块沉默的黑板还有三尺讲台，却从未见过它们更改了颜色，这使我感到茫然;望着桌上堆得老高的书本还有那足以把我淹没的题海，我无助，我赧然不由长叹：“学习我要拿你怎么办?”每一个学生都希望自己能有一个好成绩，可怎样才能达到自己所期望的好成绩，怎样才能把学习搞好呢?

　　英勇无畏的亚历山大大帝在马背上征服了欧、亚、非三大洲，勇往直前是他的誓言，雄心勃勃的拿破仑·波拿巴驰骋纵横欧洲所向披靡，永不言败是他的雄心。对于学习我们也需要这种超然的自信，有了这种自信，你的学习之路就有了一种必胜的信念，即使有在平日考试中的失利，发挥失常的担忧，绝望的消沉，重重阴影无可避免地交织在我们学习的征途上，但信念就像那灿烂的阳光能够驱走失败的阴霾，照亮我们前行的道路。

　　“业精于勤荒于嬉”，学习需要主动。只有积极主动地学习，才能感受到其中的诸般乐趣，才能对学习越发有兴趣。“兴趣是最好的老师”，有了兴趣，学习的成绩也会在不知不觉中“更上一层楼”。学习的过程中总会有许多不懂的问题，或许你会因羞于向他人请教，结果郁郁寡欢，久而久之便失去了对学习的兴趣，学习的成绩也因此“一落千丈”。正像春秋时的孔子所曰：“敏而好学，不耻下问”。这时，唯一的方法就是向人请教，弄懂那些难题，只有这样才能一点一滴地积累，才能进步。

　　大教育家孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆”。搞好学习需要用心，学习的过程应当是用脑的过程，无论是用眼睛看，用口读，或是用手抄写，都只是辅助用脑的手段，真正的关键是用脑。

　　学习亦需要全神贯注，全身心地投入。玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读不是良策，悬梁刺股更是没有必要。学习需要全身心投入，手脑并用，达到陶渊明“虽处闹市，而无车马喧嚣”的境界。

　　身体是“革命”的最大本钱，没有一个健康的身体，有再大的能耐也无法发挥。因而，再繁忙的学习也不可忽视放松与锻炼，饱满的精神是学习的基础。

　　我的演讲完毕，谢谢大家!

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