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4月23日《现代教育报》报道，甲A足球队员不再仅仅是体育明星，他们中越来越多的人正投身中
小学足球训练，成为孩子们身边的足球教练。记者发现，越来越多的足球明星正“走马”北京中
小学，成为推动校园足球的“技术顾问”。
■现状调查
学校聘请足球明星当教练
日前，北京市将足球纳入中考，校园足球越来越受到关注，不少学校都纷纷出招，邀请足球明星或教练进校园。北师大密云实验中学就邀请了原国家女子足球队队长毕妍进校担任足球技术顾问。毕妍将定期到校进行指导。目前，北师大密云实验中学在毕妍的指导下，已经开展了五人制足球运动，“不少原先没接触过足球的学生也因此喜欢上了足球，也有不少学生冲着毕妍选择踢球。”学校校长霍劲松认为，足球明星进校园确实能带动足球运动的开展。
丰台区方庄集群与致力于青少年足球运动的银潮俱乐部合作，组建了一支20多人的
初中足球队，为孩子们提供专业的足球训练，北京国安前队长谢朝阳任教练。怀柔区实验小学也于日前成为“北京国奥越野足球俱乐部”足球培训基地。
足球俱乐部“驻扎”校园
北京市回民学校是北京市足球传统学校，驻扎在回民学校里的国安越野足球俱乐部办公室特别显眼，学校不只邀请足球明星进校园，更是与俱乐部深度合作，一条龙培养足球后备人才。
回民学校和北京国安俱乐部、越野足球俱乐部、北京理工大学足球俱乐部签订合作协议，开展体教结合的足球培训，已经形成幼儿、小学、
初中、
高中、大学一条龙培训体系。2012年学校有两名同学入选荷兰阿贾克斯足球选秀，3名同学入选巴西俱乐部足球队，还有一部分学生以特长生的身份考入北大、北理工、农大等大学。“足球运动可以锻炼身体、完善人格，学生在学习的同时练习踢球，降低了单纯踢球的风险，对个人成长和今后发展也多了一次选择。”回民学校校长魏健说。巴塞罗那俱乐部、皇家马德里俱乐部、勒沃库森俱乐部、国安俱乐部等多家国内外足球俱乐部均来校指导交流。
■个案追踪
十年间投身青少年足球训练
十年前，知名球员谢朝阳从北京国安足球俱乐部退役后，就与现在专门负责青少年足球培训的银潮俱乐部总经理高潮一起做起了校园足球，这在当时，还是一条少有人走的路。
如今，银潮俱乐部与方庄教育集群合作，以共同教育形式为集群组建了一支20多人的初中足球队，为孩子们提供专业的足球训练。俱乐部总经理高潮坦言，发展校园足球的目的不是培养精英，而是推广、普及大众体育，在这基础上才能有计划、有目标地培养。
银潮俱乐部扎根青少年足球训练时，正是中国足球形象最差的时候，像谢朝阳这样在基层坚持足球教学十年的球星并不多。支持谢朝阳坚持下来的信念是：“不是因为看到希望才坚持，而是因为坚持才能看到希望。”谢朝阳告诉记者，现在更希望能将足球技能训练与足球文化培养结合起来，推动体育文化在青少年人群中的普及。
足球普及需扎根社区
“我们的教练都是俱乐部成员，退役球员来了以后要接受专业培训才能上岗任教，带孩子踢球和成人之间踢球是两个概念。”谢朝阳说，教练除了教授足球技能外，还要学会如何与孩子沟通。足球是一个专业性要求很高的运动，有些示范动作体育老师做得不是特别到位。
高潮说，在欧洲一些足球运动发达的国家，足球教育都是扎根到社区并形成梯队系统，由业余俱乐部为点，覆盖社区一个面。银潮俱乐部正是参照欧洲的社区模式。如今，北京第十八中学正在打造方庄教育集群的足球龙头校，也因此吸引了北京市更多的优秀教练人才来参与。
记者从银潮足球俱乐部的收费标准中发现，俱乐部为每个孩子提供的专业课收费仅为每节课25元。一节课一个班20个学生，总收入为500元，价格相对很低。“俱乐部一共只有400名左右孩子，还有很多学生没参与进来。眼下，中国全民足球的基础是相当薄弱的。”谢朝阳说，如何普及和提高青少年足球运动水平是他一直在思考的问题。
■学校现场
5个区县开展100场球星进校园
4月17日下午放学铃声刚响过，东城区西中街小学四年级、五年级的学生就齐聚在了操场，不少学生不仅穿上了足球运动服，还带上了签名本、签字笔。
当天北京八喜足球俱乐部教练员尚青、北京国安足球俱乐部青少部主任杨璞等足球明星将担任孩子们的足球教师。
明星球员和教练一现身，现场就沸腾起来了。活动现场，尚青教练带领学生们做起热身运动。热身后，尚青、杨璞作为小组教练，带领本小组的队员开展了“战船接力运球”、“足球三国”等趣味足球游戏。带球过人，大腿颠球……当天，足球明星不仅给孩子们当教练，还给学生们带来了足球口袋书，以此引导学生们关注足球。
杨璞毕业于西中街小学，他在小学的时候就很喜欢踢球，后来走上了专业的道路，他认为，小学时期学业压力相对较轻，可以通过足球发展兴趣。“通过明星球员的带动，我们希望能有更多的孩子喜欢上足球这项运动，不仅可以强身健体，还能锻炼团队协作。”西中街小学校长张连洁说。
今后，杨璞、尚青等足球明星和教练将不定期走进学校，指导校园足球。当天活动是北京青少年足球普及教育活动——明星进校园的系列活动。市青少年足球普及教育活动办公室主任王滨介绍，今年上半年他们将陆续在东城、海淀、丰台、平谷和延庆等5个区县开展100场以上类似活动，并通过活动不断摸索青少年足球普及教育的经验。
■专家视点
球星进校园利于普及足球
刘焱（北京市“校园足球”负责人）
不论是足球明星走马中小学担任教练，还是仅仅和孩子们见面、交流球技，其实都是发展校园足球的很好方式。
其意义主要有以下五个方面：
第一，足球明星的“星气”对在课外活动中热爱踢足球的孩子们极富有吸引力。他们会向往自己以后也能成为足球明星，更加充满动力地去刻苦训练。同时，也会对足球这项体育活动的重视程度提高，思想上重视起来，精力和时间上就会多关注起来。
第二，足球明星到学校担任教练本身对学校体育老师也是一次学习的大好机会，他们可以通过对这些专业人士的观摩，反思自己的教学，从而取长补短，提高自己的专业教学水平。
第三，对学校而言，足球明星的到来一定程度上可以吸引媒体和家长的关注，对提高自身影响力，吸引生源等产生积极意义。
第四，所谓“教学相长”，这对足球运动员来说也是一次提升自我的良机。可以在与孩子们互动交流中，将丰富的踢足球的技能经验以操作性的教学语言表述出来，对提高自身综合业务能力，发展足球特色教学有显著影响。
第五，足球明星走马中小学担任教练还是对校园足球的一次广泛普及，未来在形式和内容上希望教练们能够注重锻炼和娱乐的结合。更加重视对青少年体质健康的提高，以及对学生们运动兴趣、体育精神和体育文化的培养，从而推动体育文化在青少年人群中的传播和渗透。
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