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　　《梁家河》一书用纪实的方式真实再现了习近平总书记在梁家河村插队时的工作生活，生动讲述了他脚踏实地、艰苦奋斗的成长历程和励志故事，梁家河是习近平总书记青年时期离开家庭和学校、走向社会迈向人生的第一站，是他读懂人生、读懂人民、读懂社会、读懂中国的重要起点，也是他新时代中国特色社会主义思想的历史起点、实践起点和情感起点。

　　一、学习《梁家河》大学问，就是要牢固树立习总书记那种为民造福的思想情怀。习近平总书记带领村民打淤地坝、打水井、建沼气池、办铁业社、办代销店、缝纫社、办磨坊、种烤烟、建菜园，搞河桥治理等，每件事他都自己谋划，自己动手，埋头苦干，遇到困难不气馁，千方百计要为乡亲们办成事，因此，村民们都相信他，啥事都愿意跟着他干。七年的时间里，他为梁家河村办了许多实事好事，使梁家河村大变样。习近平总书记在梁家河村做的每一件事都是之前村子里从未有过的事，每一件事都是便民惠民的事，每一件事都是身体力行、苦干实干做出来的。充分体现了他当年苦干实干和勇于担当的精神，为百姓做实事，切实解决了老百姓的生活需求，解决了人民生活的后顾之忧。

　　二、学习《梁家河》大学问，就是要牢固树立习总书记那种求学上进的思想情怀。习总书记喜爱读书，他从不放松自己的学习，求知若渴，博闻强识。他说：“修身、齐家、治国、平天下，我们这代人从小就受这种思想的影响，上山下乡的时候我不到十六岁，我当时想，齐家、治国、平天下还轮不到我们去做，我们现在只能做一件事，就是读书、修身。”

　　三、学习《梁家河》大学问，就是要牢固树立习总书记那种忠诚干事勇于担当的思想情怀。在梁家河的七年里，习总书记始终把自己看成是黄土地的一部分，与群众融在一起，铡草、挑粪、放羊、修地，一桩桩、一件件都是努力改变贫困山区、传播知识文化的责任驱使着他。始终把个人责任与村民的生存发展紧密联系在一起，从他担任党支部书记的那时起，他告诉自己，自己肩上扛的是整个村的发展使命，忠诚的履行着为民服务的职责。作为新时期的党员干部，我们一定要勇挑重担，俯下身子，融入到人民群众中，帮助群众解决遇到的困难和实际问题。

　　四、学习《梁家河》大学问，就是要牢固树立习总书记那种立党为公，执政为民的思想情怀。立党为公，执政为民。习总书记始终将民生问题作为执政的出发点和落脚点，人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标，坚持为人民搭建各类发展平台，让百姓的梦想都能够实现，让百姓找到属于自己的发展舞台。

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