初中数学名师工作室个人研修工作小结

更新时间:2020-03-11 来源:初中 点击:

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      本学期以来,在区教育局领导以及"初中数学名师工作室"的引领下,我一直坚持党的四项基本原则,贯彻执行党在新时期下关于素质教育的方针政策,着力于培养学生的创新能力,既教书又育人。在工作中,不怕困难,勇挑重担,顽强拼搏,敢于创新,在教育教学以及教科研方面都取得了一定的成绩。主要表现如下:

1、课堂教育教学质量有所提高。本学期我以活化、优化、个性化为导向,联系学生实际情况,认真钻研教材教法,抓课本基础知识和基本技能,重视获取知识的过程和科学探究能力的培养,密切联系社会生活实际,抓好知识的应用,深化课堂教学改革,强化教学过程中的相互学习、研讨,培养学生学习数学的兴趣和应用数学知识解决实际问题的能力。

2、积极参与数学教学研究工作。本学期,我本着提高自己,锻炼自己的目的,认真参与组内教学研究,利用各种休息时间看课外教辅书籍,备优秀案例,按学校要求完成了一系列教研工作。

3、培优辅差工作成绩明显

课堂教学中我尽量面向全体学生,让大多数学生能听懂、会做课堂练习,同时又因材施教,加强学习方法的指导,对原有知识基础较好的、学习能力较强的学生,指导他们把知识向纵、横方向发展,对原有知识基础一般、学习信心较弱的后进生,重点指导他们良好习惯的养成,鼓励后进生的学习信心,培养优秀生的探索精神,取得良好效果。在2017年的中考中,我班学生数学平均分达到93.7分,在我校三个班中,名列第一,且数学单科年级第一、第二、第三均在我班。

4、积极参与教科研及课题研究,主动要求提高

本学期我一如既往积极参加各级各类教科研活动,我还积极参与工作室的课题研究以及积极撰写论文、录制微课,参与了安徽省一师一优课评比,并积累了自己的一些经验。

5、 主动参与研修,学习教育名著

首先,本学期我参加了学校组织的公共课集中培训,和专业课集中培训,同时,我利用课余时间学习了徐明聪的《陶行知创造教育思想》和《陶行知师范教育思想》,并深受感触。

本学期的工作室工作已进入尾声,在今后的工作中,我将在工作室名师的引领下,继续努力提升自己的教学水平和教研能力。在教学中,争取向课堂的45分钟要效率,同时结合班级学生在本学期中所存在的不足进行强化,使学生能在学习期间学到相关的学科知识。在科研方面,继续积极参加,及时总结,及时反思,积极参与各级论文评选以及优课评选活动。

总之,本学期的教学与科研工作中,我积极努力了,在今后的工作中,我将一如既往的努力,不断的完善自己,不断提高教育教学水平,不断提高自己的理论水平与教科研能力,逐渐形成自己的教学特色,并带动整个学校的数学教学的发展,让自己无愧于鸠江区初中数学名师工作室成员这一身份,无愧于区、校领导的栽培,为我校数学教学的发展尽一份力量,也为鸠江区数学教学尽一份绵薄之力。

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