2019年度上学期语文教研组工作总结

更新时间:2019-12-23 来源:小学 点击:

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语文教研组本学期的工作在学校的统一领导下,按照学期初制定的工作计划,团结协作,真抓实干,全面贯彻落实新课改精神,以全面提高学生的语文素养为目的,形式多样地开展语文教学工作,圆满地完成了本学期的教学教研工作,现总结如下:

1、教研与教学工作相结合,相互促进,从整体上提高语文教学质量。为了更好地贯彻新课标的精神,语文组结合语文学科的特点,加强理论方面的学习,提高全组教师对新课改的认识,转变观念,适应新的形势,运用我校可利用的网络、图书、教学刊物等资源,拓宽教师的视野。下组行政刘建光主任非常重视老师的业务学习,每次的教研活动都亲自参与,并提出建设性的建议。本学期,我们围绕课堂作文教学怎样高效开展,组织学习讨论,借鉴先进的方法经验,让参与了全国远程研修的黄利珊、李群利老师介绍学习心得。黄芳老师参加区“金钥匙”优质课竞赛获特等奖。语文组参与的省级课题《新课程实验中提高教师课堂教学设计能力的研究》获省一等奖。

2、新老教师互帮互学,共同提高。本学期,教研组规定本年度调入组内的语文教师授出校研究课,为了使这三位教师能上好课,在学校的统一部署安排下,开展了对他们上课互听互评活动,每一节课结束后,全组教师都开诚布公,畅所欲言,对这一节课的成功和不足之处进行评议,不遮不藏,相互切磋,每个人都从中有了较大的收获。

3、培优辅差工作落到实处。语文组教师形成了一个共识,就是通过培优辅差工作,大面积的提高语文教学质量。为此,组里每位教师都拟订出培优辅差的计划,遵循“四定”(定时间、定地点、定人员、定内容),有专门的教案,定期检查,及时反馈,使培优辅差对象有了较大的提高。如56、57、58分别有一名学生获全省小学生征文一等奖;58班两名学生的作品发表在市级刊物《岳阳晚报》上。

4、教学常规检查常抓不懈,落实到位。为了使教学工作规范化,制度化,科学化,条理化,每个月的常规检查,都狠抓落实,不走过场形式,认真细致,发现问题及时整改,严格执行教导处下发的《教学常规管理规定》。通过听课、抽查教案、作业批改等多种方式,检查常规落实情况。

5、开展了语文竞赛活动,提高学生的学习语文的积极性。本学期语文组配合少先队大队部,结合语文教学的特点,扎实有效地开展兴趣小组活动,拓宽学生视野。五月份在全校学生中开展了“奥运征文”和“文明奥运”口号征集活动,受到同学们的欢迎,收到了良好的效果,58班两名学生征文获市级一、三等奖。并在全校一至三年级学生中开展了“全国环保征文”竞赛活动,收集参赛稿件50多份。

6、期中测评工作及时准确,公平公正。为了及时的发现教学中的不足和同学学习中的漏洞,语文组在期中对学生的学习情况进行了测试。总之,本学期的语文教研组工作,在学校教导处的统一领导和全组教师的共同努力下,已圆满完成了学期初的计划,取得了一定的成绩,达到了预期的效果。但也还有不够理想的地方,今后的工作中将不断的完善提高。

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