2019年度优秀小学校长开学工作报告【五篇】

更新时间:2021-10-11 来源:小学 点击:

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  在秋高气爽的季节里,又迎来了新学期开学,小学校长在开学典礼上做了讲话。那小学校长开学工作报告有哪些呢?以下是学习啦小编为大家收集整理的小学校长开学工作报告全部内容了,仅供参考,欢迎阅读参考!希望能够帮助到您。

  工作报告范文(一)

  春回大地,万象更新。新的一学期又开始了,“一年之计在于春”,为搞好开学工作,学校进行了全新的、周密的安排,并组织做了大量的工作,展示了新学期指阳小学全新的开学面貌——人心齐、程序顺、环境美、上路快;当前,各项工作正在有条不紊地进行。下面,就我校开学所做的工作主要、简单汇报如下:

  一、教职工到校到岗

  1、2月2日(大年正月初八)中心小学行政班子就来到学校,聚集一堂召开行政班子会,共商新学期工作大计,特别对开学工作进行重点研究和部署。

  2、2月11日(正月十六),教师全部到校。中心小学召开了全体教师会和全乡村小校长负责人会议,会议传达了全县中小学校长会精神,通过了新学期工作计划,组织全体教师学习了开学工作安排方案,对教师做好开学动员,重点布置了开学要抓好的几项工作。

  二、学生报名、收费

  1、2月11日一大早,各校张贴了开学须知,在宣传栏等醒目处公示了新学期代收费项目和标准:①空白作业本费(1-2年级5元/生、3-6年级6元/生),②文字作业本费(“一课一练”14元/生、自愿),③语数学习报(自愿订购,20.8元/生·科),④学前班幼儿教育(含书簿)费(中心小学270元/生、村小240元/生),⑤寄宿生搭膳(自愿):米金190元/生、菜金400元/生。

  2、统一报名时间(2月11日一天),由上学期班主任组织本班学生报名、注册、代收费等工作,并做好学生(特别是寄宿生)的组织和管理工作。

  3、学生到校积极,截至2月12日,按上学期人数,除几个随父母转出外,全乡个小学应到学生全部返校。

  三、校园环境卫生

  1、2月12日,全乡各校组织师生对教室、寝室、功能室及学校餐厅等公共场所进行了彻底打扫、整理和布置。

  2、各班教室内外文化宣传栏作了补充或重新布置。

  3、学校组织教师出了宣传专栏,内容包括“XX年吉安县教育十件大事”和“学校就是你的家”为主题的指阳小学关注留守学生方案公示栏以及语、数学法指导专栏共四大块。

  4、时事要闻和生活小常识做到隔日一更新。

  四、寄宿生膳宿

  1、动员学生在学校食堂统一用膳,搭膳学生较上期有所增加。

  2、2月13日,召开了四至六年级班主任关于寄宿生管理工作会,布置各班要切实指导好寄宿生的膳宿,明确责任,并签订了责任状。

  3、从2月14日开始,寄宿生统一膳宿,晚自习各班召开了寄宿生生活座谈会。

  4、寄宿生“四个一”活动顺利开展。

  五、入学教育(安排全面、内容丰富、形式多样)

  1、2月12日上午,各班召开安全与卫生主题班会;下午,各班召开行为养成、文明礼仪与学法交流主题班会(学校下发教育材料供班主任参考);

  2、2月13日,各班组织背诵《指阳小学学生行为习惯儿歌》;

  3、2月14日上午,各班召开“离开父母不乏亲情、留守在家不缺关爱”留守学生交心会,通过班主任悉心开导,让学生倾吐心里话;

  下午,召开“留守不再孤单”留守学生代表座谈会,学校班子全部参加,校长在会上作了重要讲话,代表们也积极发言,通过座谈、倾听代表们的心声,鼓励他们要自尊、自信、自理、自强。

  4、2月16日上午,全体学生熟练地背诵了《指阳小学学生行为习惯儿歌》,下午,举行了四至六年级新学期“牛年合力”拔河比赛。

  以上内容均形成了书面文字、视频或图片资料(主题班会和留守学生会还有学生周记)搜集归档。

  六、办学行为

  严格按教育局精神开课、上课、作息。

  总之,我校开学初只做了我们该做的事情。我们欣喜因为开学进展非常顺利,我们踌躇满志,因为我们还有许多很好的计划需要付出更扎实的行动,我们也还有忧虑,因为我们学校的债务缠身。当然我们坚信困难永远只是暂时的,办法总比困难多,我们对未来充满着信心。

  工作报告范文(二)

  20xx年6月,xx小学加入xx区实验小学教育集团,迎来了学校新的发展机遇。7月,我成为xx小学的管理校长,迎来了个人新的工作挑战。一学年以来,在xx区教育局的关怀下,在集团总校长xx引领下,在社会各界的支持下,全校教职员工负重奋进,积极创新,开拓前行,创造了优良的办学业绩,在“办一所适合师生成长的公朴学校”的道路上实现了新的突破。

  成长中的学生

  儿童,是学校一切工作的出发点和归宿,应该站在学校正中央。

  我们的学生培养目标是个性飞扬、合作进步、习惯优良、素质全面、博爱他人、贡献社会,我们一直在孜孜以求。

  一、保障安全和学业

  面对x教学班,x名学生,一年级平均班容量x人,二到六年级平均班容量x人,我们把安全管理放在学校工作的第一位。安全条线协调各方面力量,在交通安全、食品安全、活动安全中开设安全讲座,参观民防场馆,进行消防演练,组织安全培训,实施国家安全日系列教育活动,为全校学生保驾护航。面对上级的要求,家长的期待,我们把保证教学质量作为教学工作的基础。教学条线充分发挥各备课组作用,抓好“教学六认真”,向每一堂课、每一个教学环节、每一个学生要质量,缩小班级差距,提高平均水平,在全区四年级学业水平抽测中名列前茅,学校再次荣获xx区教育质量评估一等奖。

  二、倡导自主和合作

  我们传承xx先生“自动、自学、自问、自治”的民主教育理念,科研条线开展xx省十二五规划课题《在学科教学中培养学生四自精神的实践研究》 ,在xx区教师发展中心教研员的指导下,聚焦课堂教学,深化教学改革,培养学生个性品质和合作意识,在课题中期评估中获得专家好评。我们承办xx区中国教育技术协会课题工作会议,汇报《微课在小学教学实践中的应用实践研究》课题的研究情况,用信息技术手段改进教与学的方式,提高学习效率。

  三、培养习惯和素质

  我们重视学生道德品质,注重培养学生社会主义核心价值观。我以我们学校的诚信教育案例为范本撰写的《基于课程面向社会的中小学诚信教育》被评为xx省优秀案例之后,又被评为全国中小学德育工作优秀案例。我们重视法制教育,成为xx区法治教育基地,被表彰为首批xx市法治示范“五区同创”示范单位。德育条线通过严格的常规管理,培养学生学习、用餐、活动等良好的习惯,提升学生的文明素养,做到彬彬有礼、落落大方。我们注重培养学生全面的兴趣特长,课程建设团队打造全方位的校本课程,通过x个校级拓展课程、x个年级项目课程、x个班级班本课程,让学生自主选择课程,人人发展特长,我们在升旗仪式上设立学生点赞台,为每个社团的指导老师和学员鼓劲加油。

  四、关注他人和社会

  我们引导学生放眼窗外,关注社会。德育条线成立公朴志愿者团队,关心帮助他人,全校师生为罹患白血病的刘喆同学捐款xx万元,小志愿者到雪堰镇浒庄村为村民宣传公朴精神,管xx主任在全国英雄中队研讨会上作经验介绍,学校成为xx研究会年度工作先进集体。开展现代快报小记者活动,让学生走出校园,在调查、参观、采访中培养综合能力。开设游学课程,进行主题学习、观察记录、动手实践,让儿童与自然共生,与文化同行,和春天拥抱。开展公民教育实践活动,关注社会公共问题,在省市级公民教育实践活动评选中获得优异的成绩。

  工作报告范文(三)

  教师,是一所学校最宝贵的财富,也是最有增长潜力的因素。我们克服一切困难,创造一切条件,创新一切举措,为培养和发展教师服务。

  一、精神之源

  我们的校训“勤、诚、真”是全校师生的价值追求,也是我们不断向上的精神之源。每一位新进的教师和学生,都会在团队的氛围中不断学习,培养精神特质,汲取能量之源。我们顾全大局接受课务,加班加点做好工作,集思广益研讨项目,群策群力辅导比赛,众志成城迎战冰雪……多少难忘的日子,我们一起走过,那么温暖而踏实。

  二、培训之乐

  我们创造一切机会“走出去,请进来”,师训条线借助xx名校长工作室、何xx名教师工作室等资源,拓展丰富的培训途径,让老师到北京、杭州等地参加培训,邀请何xx教授、段艳霞研究员等来到我校,做专题讲座,开展世界沙龙咖啡活动。我在繁忙的工作之余,积极参加外出培训,和集团领导一起到上海考察集团化办学,到重庆参加学校全方位领导力峰会,到苏州参加长三角校长高峰论坛,到北京参加中国家庭教育指导师培训,到上海参加集团化办学培训班,到南京参加2017年xx省联盟之小学联盟“学校文化建设”主题研讨会。一学年来,我们教师参与的培训是前几年的总和。虽然大家更忙了,但内心都充满着学习上进的快乐。在“青年教师成长俱乐部”“成长快车道”“名师工作室”基础上,我们重点创设了“公朴大讲堂”,包括“名家讲堂” “教师讲坛” “家长课堂” “学生讲台” “校友论坛”,拓展师生视野,树立校本品牌。

  三、平台之助

  我们借助何xx名教师工作室的资源,为教师提供了高层次的平台。沈银大主任参加“首届大数据技术教学应用研讨会”暨“精准教学指向的大数据开发应用研究”,担任x多人的论坛主持人。郑霞副主任参加第三届全国中小学名师发展论坛(英语学科)青岛分会场活动,获组委会优质课一等奖。我们力争为老师们提供越来越多的提升机会,每一位教师的发展无可限量。

  四、点赞之力

  我们积极弘扬“彼此欣赏,互相成全”的正能量价值观,形成相互点赞的和谐氛围。校级领导发现分管条线的闪光点,年级组长发现组内教师的闪光点,利用教师会议、教师群进行正面宣传,以点带面,形成优良的风气。

  变革中的学校

  创新,为学校带来活力,带来希望,带来发展,带来成效。

  我们借助集团化办学的契机,在核心校的引领下,因校制宜,积极变革,塑造新面貌,打造新亮点,创造新业绩。

  一、项目更新

  我们积极推进主动发展,三年主动发展规划接受专家论证,专家组认为规划“可操作性强,有评价指标,理性,务实,成熟”。我们以前瞻性教学改革项目、中小学品格提升工程项目申报为契机,成立两个团队,在校本研究、全校研讨的基础上,推进《适合学生成长的公朴课程项目开发与实施》和《点亮名人精神,培育现代公民品格》两个项目,引领课程建设和德育品牌,两个项目在xx区评选中全部入围。

  二、课程更全

  我们作为全国唯一以xx名字命名的小学,坚持“办一所适合师生成长的公朴学校”办学理念,课程建设团队系统构建公朴课程群落,根据xx精神“爱国,民主,进步,奉献”,打造“爱、适、创、善”四类校本课程,将校级拓展课程、年级项目课程、班级班本课程系统整合,为每一个学生提供适合的课程。

  三、校园更美

  我们根据学校实际,以古色古香、修旧如旧为原则,以xx精神为内核,形成亭台楼阁廊场馆为主线的校园文化物型景观群,为学生参观、浏览、学习、活动、娱乐创造最美的环境。目前,公朴长廊、公朴之门正在建设之中,民主阁即将投入建设,进步台、奉献亭正在规划之中。

  四、宣传更广

  我们认识到,创新的工作是宣传源源不断的素材,重视宣传工作,对内可以激励斗志、促进工作,对外可以提升美誉、扩大影响。宣传团队不断提升专业技能,动员全校力量,在教育网、微信公众号、电视台、报刊、专业工作群、微信朋友圈等途径全面宣传,宣传作品的数量和质量都有了飞跃式的提升,教育网通讯报道稳居全区前八名。

  工作报告范文(四)

  一、家校心连心

  我们重视家校合作,形成命运、利益、发展共同体。德育条线成立首届家委会,成立家长护学岗,开展家庭教育指导讲座,开展魅力爸妈进课堂活动,让家长参与活动、亲身体验、发挥特长、服务学校,家长对学校的理解、认同、支持越来越多,牵起家校之间思想、知识、情感的纽带。作为xx区家庭教育讲师团成员,我走进运村实验学校、漕桥小学,为家长做家庭教育讲座,促进更多学校的家校沟通。

  二、集团齐步走

  加入集团以后,各校区逐步实现理念共融、文化共振、资源共享、人员共通、发展共进。在xx校长的引领下,我们抓实教学质量、常规管理、教师发展、学生素质四大重点,培育主动发展、课程建设、校园文化、宣传辐射四大亮点,赢得了教育局领导和社会各界的好评。

  三、城乡手拉手

  在教育局的安排下,我们和xx小学城乡结对,邀请对方参加了世界咖啡沙龙活动和专家讲座。我们用管理交流促进友谊共存,用文化交流促进理念共融,用学术交流促进智慧共享,用人员交流促进情感共通,一起努力,共同进步。

  四、友好交流多

  我们和xx高级中学国际分校进行德育工作交流。我们接待xx高级中学德育条线领导的参观交流。鸣凰中心小学来我校交流书法特色学校创建工作。全国闻一多研究会副会长闻一多先生的长孙文黎明到我校参观,为我们题词“学公朴精神,做时代新人”。《中国社会组织》杂志记者对我校进行了专访。在xx名校长工作室促成下,我们和辽宁太子河小学结成友好学校,双方互相交流。我校向武实小教育集团屯昌实验小学派出支教教师汤桂菊,接待屯昌红旗小学领导来访。在教育局发展中心安排下,1月我们接待了xx省梁山县教师进修学校领导来访,4月接待了xx省梁山县赵办主任跟岗团三天的交流,全方位提升了我们的接待能力,检阅了师生的文明礼仪,锤炼了各条线的队伍素质。

  “积力之所举,则无不胜也;众智之所为,则无不成也。”这个学年,我们面对集团办学的变革,超大班额的压力,全校师生员工同心同德,同向同行,实现了学校发展历史上的新开局,创造了全面发展的新面貌,取得了接踵而来的新业绩,我们获得区级以上学校荣誉x项,教师荣誉x项x多人次,学生荣誉x项上千人次,9期喜讯简报让更多人分享了我们的成功。我们将继承优良传统,不断开拓奋进,向新时代交出满意的答卷!

  工作报告范文(五)

  尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家下午好!寒假带着春节的喜庆一晃而过,踏着春天的脚步,合着新年的快乐,迈着轻盈的步伐,我们又步入了一个新的学期,开始求知生涯中的又一个里程碑。今天我们隆重举行新学期开学典礼,在此,我谨代表学校向度假返校的全体同学表示亲切的慰问,向辛勤工作在教育教学第一线的全体教职工致以崇高的敬意!

  过去的一学期,在上级的正确领导下,在全体师生的共同努力下,我们圆满的完成了各项任务,学校各方面工作都取得了优异成绩,

  在这新学期开学典礼上,我最想送给全体同学三句话:

  第一句话是“一切从头再来”。

  记得有一句歌词:“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。”是的,没有压力就没有动力,没有动力就发挥不出一个人蕴藏的潜力!新学期的开始,我们在学习上就要有压力,在一定的压力下,我们还需强化如下态度:一是勤奋的态度,勤能补拙是良训,一分耕耘一分收获;二是刻苦的态度,追求是苦的,学习是艰苦的,最终的成功才可能是甜的;三是进取的态度,大家知道,学习如逆水行舟不进则退,一下子成为天才不可能,但每天进步一点点总有可能;四是务实的态度,求真务实是我们提升学习质量的法宝,为此我们必须“上好每一堂课、抓紧每一分钟、做好每一道题、走好每一步路。”紧张的学习已经来临,各位同学要进行自我调整,把以休息为主的假期生活调整到以学习为主的校园生活中来,要把全部精力投入到学习上来;要调整作息时间,晚上要按时睡觉,保证第二天有充沛精力投入学习。

  第二句话是“成人才能成才”。

  俗话说得好,“先成人,后成才”。在竞争激烈的现代社会,仅仅有点成绩、有点才能还不够,只有具备了美好的品德、高尚的情操,才能拥有光明的前途。因此,我们要以《小学生日常行为规范》为行为准则,时时处处严格要求自己。自尊自爱,注重仪表,举止文明,真诚友爱,礼貌待人,勤劳俭朴,孝敬父母,注意自身安全、健康成长

  第三句话是“实干加巧干”。在学习上,我们提倡两个字“实”和“巧”。实,就是要踏踏实实地学,扎扎实实地练,掌握最基本的知识。要做到“日日清,周周清”。巧,就是要灵巧地学习。要掌握好的方法,以求得最佳的学习效益。每一门学科有各自的特点,每一个人也有个性差异,我们要在老师的引领下,寻找出适合自己的学习方法。总之是要合理地分配时间,以求最佳效益。要多比较、多思考。这里要特别提醒的是六年级的同学。本学期是你们小学学习阶段的最后一个学期,学校要求你们各个方面在为其他年级的弟妹们做出表率,给学校留下好的印象。真切希望我们所有六年级的同学,千万不要以为一学期的时光还很长的,其实那只是一瞬间。我们只有横下一条心,苦拼一个学期,才能争取更大的成功。六年级的同学们还要注意班级形象建设,严格按校规校纪办事,要排除一切干扰,要全身心投入到紧张的学习中,用自己的才智和勤奋,去考取你心中理想的学校。

  老师们,同学们,让我们以新学期为新的起点,以满腔的热情、饱满的精神和坚定的信心,去迎接新学期的挑战吧!最后祝全体师生在新的虎年里:身体健康!学习进步!如虎添翼!

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