【www.feic31.com--教师述职报告】

梦里寻你千百度，蓦然回首，你在灯火通明处！披着四色霞衣，哼唱着“青春记得，我记得，爱从光阴走过……”你如雏鹰、如蝴蝶、如天使，你是莘莘学子的母亲，你是可爱的一〇三中学。
 
　　第一次与你相遇，是在浓缩了1:5000的手机地图上，你看上去那么小，却那么亲切，你是我的动力，是我前进的灯塔！
 
　　第二次我走进你，透过你朴实的外表，了解你充实的内心：卓越豪迈是你的精神，诚信责任是你的坚守，你的德行与品质深深地吸引着我。
 
　　第三次我融入你，认识了很多可爱的同事，结识了很多优秀的领导，学会了很多新知识。为你而来的年轻同志不止我一人，大家都被你的专业化、国际化吸引，每一个新进教师都对你赞不绝口，管理的规范化、用人的发展化、做事的谨慎化，众人之地，井然有序。你身边的工作者更是让我钦佩：学习整理档案让我记住了一丝不苟的张老师；汇报说课让我见到了和蔼可亲的校领导；新进培训让我初识了博学多才的刘主任；师徒结对让我遇到了温婉可人的师父。一切都那么美好，来到一〇三我就有了第二个家！
 
　　在这里，我学到了生态课堂“一、三、六、一”模式，如今的我们正站在巨人的肩膀上，学习知识的精华。最吸引我，也最让我兴奋的是“课前三分钟”特色小课程，这与我一直想要设计的课程模式不谋而合，我总在想在我的政治课堂上，读报、讲新闻很可能培养出几个国家播音员呢！对教学理念的认同让我与你更加贴近，也让我们这些新同志看到了你的朝气，回归自然，解放天性，让最真的人，爱上最真的你！
 
　　基于学校的新思维、新理念我也谈几点体会：
 
　　一、我认识到，教师的教学是一个教与学的相互关系，在备课时，要为学生设定学习目标，而不是仅仅设定一个整堂课的教学目标，要让学生带着问题去学习新课。教学并非只是教师简单的讲授，而是一个教师主导作用和学生能动作用的有机统一。
 
　　二、作为教师，需要有一个教学观念的深刻转变，包括从封闭性向开放性的转变，从群体型到个性型的转变，从权威型向民主型的转变。这些都要经过艰苦的努力和学习。
 
　　三、成为教师后，要热爱本职工作，把教师当成一项事业来经营，而不是一个简简单单的职业。
 
　　四、设置初中的教学过程，是一门艺术，它不仅需要教师有专业的知识，还需要有独立性、创造性、实践性的教学技巧的掌握。
 
　　学习和反思是为了更好地学习和传承文化知识。
 
　　习主席曾说“一个国家、一个民族的强盛，总是以文化兴盛为支撑的，中华民族伟大复兴需要以中华文化的繁荣为条件”国之强盛离不开文化的支撑，学校是文化的传播地、创造地、发展地，你的每一处精心设计都体现了文化与人的结合，体现了全面发展的战略布局。
 
　　慢慢接触，我发现你充满了文化的气息，每一个角落都彰显着你的个性：蓝色的裙带透露你的国际视野，金色的裙身表达你振兴民族的信念，绿色的裙边衬托出和谐的气氛，红色的裙角寄托着〇三人的梦！
 
　　三面之缘，两天的了解，不能诠释出你全部的美！在之后的日子里，我们将与你同行，一并成长，为你添彩，为区争光，“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”
 
　　一〇三中学，你在我心头荡漾！
 

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