2019不忘初心当新时代的筑梦人主题征文5篇

更新时间:2021-10-21 来源:主题班会 点击:

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  奋斗正青春,筑梦正当时,让我们用一颗忠诚之心,一颗担当之心,一颗敬畏之心,做一名合格的新时代的筑梦人!在祖国华诞70周年纪念日来临之际,小编给大家整理了关于筑梦新时代的主题征文,欢迎大家来参阅。

2019不忘初心当新时代的筑梦人主题征文5篇

  做一名新时代的筑梦人

  党的十九大胜利召开,宣告了中国特色社会主义进入新时代,再次凝聚起同心共筑中国梦的磅礴力量。习近平总书记指出:“新时代要有新气象,更要有新作为”。新时代,为广大干部提供了更好的干事创业的舞台,作为一名基层干部,在我看来,要成为一名合格的新时代的“筑梦人”,要有一颗忠诚之心、一颗担当之心、一颗敬畏之心。

  一要有忠诚之心,思想上要坚定不移。天下至德,莫大于忠。忠诚是第一位的政治品格,对党忠诚要求我们加强理论学习,坚定马克思主义信仰,坚定社会主义信念。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,严守党的政治纪律和政治规矩,始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致。要经常检视自己的理想信念和思想言行,不断掸去思想上的灰尘,保持“乱云飞渡仍从容”的定力,时时刻刻践行为人民服务的宗旨,不忘初心,牢记使命。

  二要有担当之心,工作上要有所作为。新时代开启了新征程,新征程呼唤新担当新作为。无数事实证明,“空谈误国,实干兴邦”,一切美好梦想的实现,都需要艰苦奋斗,需要实干担当。作为新时代的答卷人,要以更强烈的责任感和使命感,积极适应新时代新要求,发扬求真务实、真抓实干的作风,不断学习增强工作本领、提高解决实际问题的能力,发扬敢于攻坚、勇于碰硬的精神,积极投身到干事创业、为民服务的工作中去。

  三要有敬畏之心,生活上严于律己。严以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,把“守纪律、讲规矩”摆在重要位置,自觉遵守各项规章制度,严格执行纪律,养成守纪律、讲规矩的习惯,并将这种习惯内化于心、外化于行,做到知行合一。在大是大非问题上立场坚定,在任何时候、任何情况下都不破“底线”,不越“红线”,不触“高压线”;在小事小节上加强修养,从一点一滴中完善自己,在一举一动中践行宗旨,严以修身,防微杜渐,多积尺寸之功,不把公权当私器,不拿群众一针一线。

  奋斗正青春,筑梦正当时,让我们用一颗忠诚之心,一颗担当之心,一颗敬畏之心,做一名合格的新时代的筑梦人,在实现中华民族伟大复兴中国梦的新征程中贡献自己的力量。

  做新时代的教育筑梦人

  教师教育是培养教师的关键环节,是教师队伍建设的源头活水。中共中央、国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》从教师工作的源头入手,提出实施教师教育振兴计划,不断提升教师专业素质能力。那么,如何振兴教师教育?如何让更多人愿意当教师?如何让更多人当好教师?

  又到毕业季。日前在洛阳师范学院“大地明师班”的结业典礼上,一批90后准教师面向社会发出了自己的声音,他们向00后高考生发出邀约,邀请他们选报师范院校,邀请他们一起做“新时代的教育筑梦人”。

  90后师范生邀约00后高考生选报师范专业,直击了社会发展的痛点。当“教师苦,教师累,教师待遇低”成为一种集体情绪,当“师范莫入”成为一种社会现象,当教师成为一种高风险职业,“大地明师班”的学生选择一辈子做教师,邀约更多人从事教师职业,用自己的实践和行动展示新时代教师的风采,增强了教师教书育人的荣誉感和责任感。

  90后师范生邀约00后高考生选报师范专业,不为迎合只为建设。每个职业群体中都有日复一日重复昨天故事的人,但是“大地明师班”的学生致力于“做有光的教师”。他们在大地明师班的学习中遇见了“许多可敬可爱的老师、有趣好玩的学校和新颖温暖的教育理念”。他们看到了“有许多人在以自己的方式努力改进教育”。从那些优秀生命样本身上,他们更坚定了自己做教师的信念,他们要以自己的努力活出不一样的教育人生。

  90后师范生邀约00后高考生选报师范专业,彰显了90后师范生的社会责任感。“大地明师班”确定的班训是“大地明师,明日之师,教育报国,舍我其谁”。这些90后把做教师的责任扛在肩头,立志教育报国,一辈子守好三尺讲台,做每一个孩子心灵的点灯人。

  今天有什么样的教师,明天就会有什么样的未来。今天,90后师范生呼吁“救救教师”。如果现在的00后不愿意选择做教师,那么明天的社会发展又从何谈起。教师一手托举着美好,一手传递着温暖。无论教育的前方充满多少未知的挑战,教师总要去拼搏。

  教师强,则教育兴。从“大地明师班”的邀约信开始,希望有更多的优秀者加入到教师队伍的行列;从这封邀约信开始,希望每一位家长都善待学校、善待教师,每一位局长和校长都善待教师。每一个人都善待一点点,集体的努力汇聚在一起,就可以让整个教师群体更“体面”地教书,就会有更多的优秀教师志愿做“新时代的教育筑梦人”。

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