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报告是机关单位向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见或建议的公文。以下是小编收集整理的形式与政策调查报告1500字锦集六篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

形式与政策调查报告1500字1

今年是很特殊的一年，今年我们祖国即将迎来党的十八大召开，作为当代的大学生，我们肩负着特殊的历史使命。作为社会主义共产主义建设的接班人，我们应积极响应党的号召，秉承毛泽东思想，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，着眼于自身实际，不但追求进步。在这一特殊的年份里，我们应该更积极努力、开拓进取，不但取得新的更大的进步，以良好的精神面貌、优异的成绩迎接党的十八大召开，为党的十八大献礼。

一、我国的发展历史。

寻找国家富强、人民幸福的现代化之路，是近代以来中国历史发展的一条主线。2003年8月，胡锦涛总书记第一次用“全面发展、协调发展、可持续发展”的表述来概括正在探索中的“发展观”，又在同年年底召开的党的十六届三中全会上第一次正式提出了“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观”。

2007年10月，党的十七大把“科学发展观”写入党章，明确提出科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

“发展才是硬道理”，发展才见真功夫。党的十六大以来，我们国家的经济增长速度飞快，我们也获得了丰硕的物质成果：一是中国粮食生产连续8年丰收;二是基础设施建设不断加强，积极拉动了经济增长;三是能源产业快速发展。

科学技术是第一生产力。一个民族要发展，与这个国家的科技力量是分不开的。而当代世界经济竞争的核心是科技的竞争，科技竞争的根本是人才的竞争，人才的成长源于教育。所以教育是一个国家的发展之本。

早在改革之初，人们就喊出了“再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育”的口号，但是，尚在中低收入水平的中国要办好全球规模最大的教育确实很不容易。1986年，我国制定了《义务教育法》，里面明确提出：国家实行九年义务教育，国家对接收义务教育的学生免收学费。但实际上，免收学费还是要交“杂费”，对于

贫困地区的群众来说，这点杂费同样难以承受。2005年，我国征服开始在农村地区全面实施“两免一补”(免杂费、免书本费、补助家庭经济困难寄宿生生活费)，并逐步向城市拓展。

在上个世纪90年代末开始的高等教育扩招工作，使高等教育大众化程度进一步提高。但是，到了高等学校的层次之后，学生所有的支出都开始提高，高昂的学费，还有学生在校期间的生活费等，都是一笔不小的数字，对于一些供孩子上学入不敷出的贫困家庭同样是个问题，好多学生在拿到大学的录取通知书后却因为高昂的学费不得不放弃了进入大学的机会。

二、当代大学生肩负的历史使命。

大学学校形势与政策教育是高校大学生思想政治教育的重要内容，是提高大学生综合素质、开阔胸怀视野、增强责任感和大局观十分重要的方面，它使我们更深刻地认识了世界，认识了中国，认识了我们与世界的差距，以及我们自身的不足，使我在思想上迈进了一大步，也为我们走出学校进入社会提前上了一课。 社会历史的大发展已决定了个人发展的最大环境、最大上限，制约着可选择度，决定着大学生成功的机率,影响很具体,也很深远.因此，我们应学会认识和把握形势与政策。

(一)、我们应该学会认识世界。

当今世界飞速发展，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的时代过去了。地球村里的变化日新月异。生在当代，作为大学生的我们，岂能做那四角的书柜?抛掉陈旧的观念，拥抱外面精彩的世界，才是我们应该做的。

(二)、青年是推动社会和历史前进的一股重要力量。

在中国的发展历史中，不管是什么时候，青年总是扮演着很重要的角色。然而在青年人中，大学生无疑是素质最高的一群人。大学生知识层次高，知识面广，最具潜力，同时也最有创造力。因此，当代大学生的精神面貌和价值取向将会直接的影响到国家的发展，国家的未来，这对中华民族的磅礴发展是十分重要的。

(三)、现代社会的变化。

当今国内外形势风云变幻，进入21世纪的中国正面临着难得的机遇和巨大的挑战，当代大学生也面临着深刻的国内外环境，所以，在高校大学生中广泛开

展形势政策教育，对当代大学生如何在纷繁复杂的国内外形势下，正视我国面临的机遇与挑战，坚定信念，振奋精神，努力学习，报效祖国，具有重大的现实价值，与深远的历史意义。

综上所述，作为当代的大学生，我们应该好好把握现在，在现在学好自己的专业知识，学好做人的方法，努力是自己成为一个有文化有素质的人，为祖国的未来添砖加瓦。

三、学习《形式与政策》的缘由。

高等学校《形势与政策》教育是高校大学生思想政治教育的重要内容，是提高大学生综合素质、开阔胸怀视野、增强责任感和大局观十分重要的方面，它可以使我们更深刻地认识世界，认识中国，认识我们与世界的差距，以及我们自身的不足，使我们可以从思想上迈进一大步。

这段日子里，我们的心情格外激动。因为，我们即将迎来党的十八大胜利召开。91年的时间对于人类历史的长河来说，只不过是短暂的一瞬。可是。对于中华民族来说却是天翻地覆的。回顾历史的长河，我们这个拥有几千年悠久历史的文明古国，曾几度兴衰。从风雨如磐的嘉兴南湖启程，到以胡锦涛同志为核心的党中央领导下，肩负着民族复兴的伟大使命，正带领全国人民在新世纪书写辉煌壮丽的新篇章。斗转星移。党成了我们用无数丰功伟绩撰写的历史长卷!

在党的十八大召开之际，我心中满怀期待。每次党代会对于中国都是一个很重要的转折点，同时也是一个起点，会议上的内容与人民生活息息相关，可以说完全关系到国民的生活。 在党的十八大召开之前，我要认真的检查自己的不足与缺点，改进自己的思想认知与作风，为党的十八大召开做好迎接工作。

党的十八大是我们党在全面建设小康社会的关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期召开的一次十分重要的会议，是全党全国各族人民政治生活中的一件大事。当前，各级各部门应以实际行动，实干精神，做出实实在在的成绩，为迎接党的十八大胜利召开营造浓厚氛围。

党的十八大是我国政治生活中的一件大事，关系国家的长远发展，也关系全国人民的幸福安康。这次大会将对党和国家各项事业作出全面部署，进一步明确今后一个时期的发展目标和宏伟蓝图，必将对中国现代化进程产生重大而深远的影响，必将有力地推动中国特色社会主义事业继续前进。

学生要想适应未来社会，实现个人抱负，为国家建设做贡献，必须用实力说话，用自己本领来施展个人才华，铸就成功。创新能力的高低直接关系着国家民族的前途和命运。创新是大学生必须面对的重大课题，大学生创新要具备知识、自信、怀疑等理论。 创新是当代大学生内在素质的核心。只有具备一定的创新意识和创新能力，才能学有所得、学能所用、学会所创，使大学时期的学习过程转化为真正吸收的过程、转化的过程、创造的过程。以自信为基础的当代大学生，会在积极主动地观察事情、发现问题、提出问题、解决问题的过程中，获得更大的自信和满足，从而在更高的层面上再次实现创新，始终保持一个良性循环的创新状态。

在新形势下，中国共产党将能够更好地总结各地党建的新探索和新经验，有效增强党的先进性与纯洁性，提高执政能力和党的建设科学化水平，加强同人民群众血肉联系，在反腐倡廉方面作出新部署，把党的建设新的伟大工程全面推向前进。作为当代大学生，我们应该努力学习，深入贯彻党的十八大精神，不断提高自己的综合文化素质和应对各种复杂情况的能力，更好的为社会主义建设做出努力。

形式与政策调查报告1500字2

一、四中全会的背景及主题

四中全会，是中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议的简称。出席四中全会的有中央委员199人，候补中央委员164人。列席会议的有中纪委常委、有关方面负责同志，以及部分基层党代表和专家学者。全会由中央政治局主持。中央委员会总书记习近平作了重要讲话。全会听取和讨论了习近平受中央政治局委托作的工作报告，审议通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》。

改革开放以来，从十一届四中全会到现在已经召开了8次四中全会。全会议题以党建或经济为主题的各有3次，以人事为主题的有1次，本次全会研究依法治国这个主题。专门拿出一次全会来探讨、研究、部署依法治国的问题，这在1978年以来37次中全会中是第一次。它彰显了新一届中央委员会执政理念和治国方略，清醒看到了法治建设还存在许多不适应、不符合的问题，必须下大气力加以解决违背社会主义法治原则，损害人民群众利益，妨碍党和国家事业发展等问题。全面推进依法治国是党的十八大提出的“两个一百年”奋斗目标的必须条件，这是我们长期以来所总结出来的基本经验。同时，我们面临的新形势、新任务，巩固以往既有的改革和发展成果，通过改革逐步化解面临的问题，推进经济社会的健康发展，也必须依法治国，这是历史的选择。四中全会公报通过以上介绍依法治国的必要性简要地阐述了四中全会召开的背景。

二、“全面推进依法治国”的历史特性

党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央从实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略高度，紧紧围绕“全面推进依法治国”这一全党作出的战略抉择，高扬法治精神、发展法治理论、运用法治思维、创新法治方式，在完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化的道路上迈出了坚实步伐。全面推进依法治国体现了以下四个历史特性

1、探索“依法治国”道路的历史一贯性

中国共产党人从执政之初起，就想走出历史“周期律”，迈出建设“法治中国”的关键一步。改革开放初期，来自于中国共产党对“文革”十年浩劫教训的反思和警醒，邓小平在多次重要讲话中传递出鲜明的法治思维和主张。从党的十五大确立依法治国基本方略，到十八大阐述全面推进依法治国重要思想，再到十八届三中全会提出推进法治中国建设目标任务，一整套适应现代化建设需要的治理体系加紧构建，全面提升治理能力的改革深入推进。党的十八届四中全会进一步研究了全面推进依法治国重大问题。这是党中央深刻总结历史、着眼未来的战略部署。这次中央全会的召开，标志着我们党对执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识和实践上升到一个新的水平，必将推动依法治国迈向新的更高境界。

2、党的领导与社会主义法治的一致性

四中全会公报再次强调了，党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。党的领导和社会主义法治的一致性体现在两个方面：一方面，社会主义法治必须坚持党的领导，另一方面，党的领导必须依靠社会主义法治。

首先，把党的领导贯彻到依法治国全过程和各方面，是我国社会主义法治建设的一条历史基本经验。改革开放以来，我国的法治建设之所以取得如此的成就，是在党的领导下坚定不移推进法治建设的结果。邓小平说，要使制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人看法和注意力的改变而改变。改革开放以来，我们党基本做到了这一点。十八届四中全会正是体现了这一认识。其次，中国共产党的领导地位是由宪法所确定的。全面推进依法治国，贯彻实施宪法，就必须坚持党的领导。这是社会主义法治的根本要求，是全面推进依法治国的题中应有之义。第三，全面推进依法治国，要坚持党的领导，坚持依法执政。坚持依法执政是党的领导与依法治国有机统一的关键，是党的领导和社会主义法治一致关系的集中体现。依法执政表现在两个方面的要求。一是党依据宪法法律治国理政，这是依法执政的核心内涵，党要领导立法、保证执法、严格守法，按照法治的要求处理好党与国家法的关系;二是要求党依据党内法规管党治党，这是依法执政的第二个层面。通过党内法规来治党管党，这是中国共产党自身建设的重要特色和经验。党自身建设的制度化、规范化、程序化，对于依法执政、依法治国而言具有基础性意义。

3、全面推进依法治国总目标的五位一体性

四中全会提出全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。中国特色社会主义法治体系包括五个方面的具体内容，即：完备的法律规范体系、高效的法治实施体系、严密的法治监督体系、有力的法治保障体系，完善的党内法规体系。五大体系是有机统一体，法律法规体系是法治体系存在的前提和运行的基础，高效的法律实施体系是法治体系的生命，严密的法治监督体系是关键，有力的法治保障体系是屏障，完善的党内法规体系是核心。

4、总目标遵循原则的以人为本一统性

全会《决定》强调了实现这全面推进依法治国总目标，必须坚持五项原则，即：坚持坚持中国共产党的领导、坚持人民主体地位、坚持法律面前人人平等、坚持依法治国和以德治国相结合以及坚持从中国实际出发。通过研读《决定》全文，我们不难发现以上五项原则遵循了对中国传统民惟邦本、政得其民，礼法合治、德主刑辅的以人为本思想，充分肯定了人民是依法治国的主体和力量源泉，充分强调了法治建设为了人民、依靠人民、造福人民、保护人民，保障人民根本权益的出发点和落脚点，充分彰显了平等是社会主义法律的基本属性，充分体现了中国特色社会主义道路自信、理论自信和制度自信。

三、“全面推进依法治国”的历史意义

四中全会是我们党面对新形势新任务，为了更好统筹国内国际两个大局，更好维护和运用我国发展的重要战略机遇期，更好统筹社会力量、平衡社会利益、调节社会关系、规范社会行为，使我国社会在深刻变革中既生机勃勃又井然有序，实现经济发展、政治清明、文化昌盛、社会公正、生态良好，实现我国和平发展的战略目标，更好发挥法治的引领和规范作用召开的一次重要会议。

1、全面推进依法治国对于实现我们党确立的伟大奋斗目标——全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦具有根本意义。习近平总书记多次提到，

“国无常强，无常弱。奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。”唯有依靠法治，才能凝聚中国共识和力量，弘扬中国精神，共建法治中国，复兴中华文明。

2、全面推进依法治国对于实现全面深化改革的总目标——完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化具有根本意义。改革开放以来的经验证明，唯有依靠法治，才能突破利益固化藩篱，攻克深层复杂难题，确保改革有序进行，通过良法善政实现社会公平正义和全体人民最大福祉。

3、全面推进依法治国对于实现党自身建设的目标——提高党的执政能力和执政水平、长期执政具有根本意义。唯有依靠法治，以法治作为执政根本遵循，树立法治思维，掌握法治方式，才能夯实执政基础，巩固执政地位。

观众朋友们，全面建成小康社会已进入决定性阶段，改革进入攻坚期和深水区。我们党面对的改革发展稳定任务之重前所未有、矛盾风险挑战之多前所未有，依法治国在党和国家工作全局中的地位更加突出、作用更加重大。通过以上我们对四中全会《决定》总论部分的学习，我们会深刻感到全面推进依法治国是关系我们党执政兴国、关系人民幸福安康、关系党和国家长治久安的重大战略问题，是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的重要方面。我们要实现党的十八大和十八届三中全会作出的一系列战略部署，全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦，全面深化改革、完善和发展中国特色社会主义制度，就必须在全面推进依法治国上作出总体部署、采取切实措施、迈出坚实步伐。

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　　1、2020年3月29日，中央编译出版社出版发行习近平（）。该书对于国外读

　　者深入了解构建人类命运共同体理念，深刻理解习近平外交思想的丰富内涵和我国外交方针政策具有重要意义。

　　A:《构建人类命运共同体》

　　B:《推动构建人类命运共同体》

　　C:《论坚持推动构建人类命运共同体》

　　D:《毫不动摇地坚持推动构建人类命运共同体》

　　正确答案:【《论坚持推动构建人类命运共同体》】

　　2、国务院扶贫开发领导小组近日印发指导意见，明确要把（）作为当前及今后一个时期扶贫工作的重要任务，建立监测和帮扶机制。

　　A:精准返贫

　　B:防止返贫

　　C:技术扶贫

　　D:资金扶贫

　　正确答案:【防止返贫】

　　3、全国政协主席汪洋到国务院扶贫办调研并座谈。他强调，必须克服（），确保党中央各项决策部署不折不扣落到实处，坚决夺取脱贫攻坚战全面胜利。

　　A:“造假迎检”

　　B:“虚假脱贫”

　　C:享乐主义、奢靡之风

　　D:形式主义、官僚主义

　　正确答案:【形式主义、官僚主义】

　　4、中央军委纪委监委印发《军队纪检监察系统党员干部日常行为规范》，围绕锻造（）纪检监察铁军，明确13个方面具体规范，提出“52个不得”刚性要求。

　　A:清正廉洁

　　B:遵纪守法

　　C:忠诚干净担当

　　D:优作风强本领

　　正确答案:【忠诚干净担当】

　　5、从2020年4月1日起，地面气象观测（）改革将从全国试运行切换调整

　　为正式业务运行。这意味着我国地面气象观测将实现全面（）。

　　A:信息化

　　B:自动化

　　C:智能化

　　D:专业化

　　正确答案:【自动化】

　　6、2020年3月9日消息，科技部近日发函支持()、()、()、()四个城市建设国家新一代人工智能创新发展试验区。自此，包括先前获批的北京、上海、合肥、杭州、深圳、天津等6个城市和浙江省德清县，我国国家新一代人工智能创新发展试验区拟将扩容至十市一县。

　　A:济南

　　B:西安

　　C:成都

　　D:重庆

　　E:长沙

　　正确答案:【济南,西安,成都,重庆】

　　7、2020年中央一号文件指出，对标对表全面建成小康社会目标，强化举措、狠抓落实，（）和（）两大重点任务。

　　A:集中力量完成打赢脱贫攻坚战

　　B:集中力量全面打赢脱贫攻坚战

　　C:补上全面小康“三农”领域突出短板

　　D:补上全面小康社会领域突出短板

　　正确答案:【集中力量完成打赢脱贫攻坚战,补上全面小康“三农”领域突出短板】

　　8、国家市场监管总局日前下发通知，按照“（）”的原则，组织全国市场监管系统开展口罩产品质量监督专项抽查。

　　A:统一部署安排

　　B:统一技术标准

　　C:统一工作要求

　　D:统一生产计划

　　正确答案:【统一部署安排,统一技术标准,统一工作要求】

　　9、2020年中央一号文件指出，2020年是（），是（）。党中央认为，完成上述两大目标任务，脱贫攻坚最后堡垒必须攻克，全面小康“三农”领域突出短板必须补上。

　　A:全面建成小康社会目标实现之年

　　B:全面打赢脱贫攻坚战收官之年

　　C:全面提高农民收入关键之年

　　D:扎实提高农村教育质量关键之年

　　正确答案:【全面建成小康社会目标实现之年,全面打赢脱贫攻坚战收官之年】

　　10、2019年4月30日，习近平出席纪念五四运动100周年大会并发表重要讲话。他指出，五四运动孕育了以__为主要内容的伟大五四精神。

　　A:爱国、进步

　　B:文明、发展

　　C:民主、科学

　　D:团结、奋进

　　正确答案:【爱国、进步,民主、科学】

　　第二章单元测试

　　1、2018年8月28日上午，海南（）与中国建设银行海南省分行战略合作签约仪式在海口举行，这是海南首次与国有大型商业银行开展战略合作。

　　A:乡村旅游联盟

　　B:共建农村电商联盟

　　C:共建农村生态联盟

　　D:共享农庄联盟

　　正确答案:【共享农庄联盟】

　　2、由省商务厅、陵水黎族自治县人民政府、海南日报报业集团联合主办的2018中国（海南）美丽乡村发展大会，于2018年9月28日至30日在陵水举行，本届大会主题是（）。

　　A:“新时代下探索乡村振兴之路”

　　B:“自贸区自贸港建设下的乡村振兴新机遇”

　　C:“振兴乡村共享美丽――聚焦中国美丽乡村建设发展的转型升级之路”

　　D:“建设生态文明城市——共商美丽乡村发展路径”

　　正确答案:【“自贸区自贸港建设下的乡村振兴新机遇”】

　　3、海南省2020年前出台《海南省生态补偿条例》，制定国家公园、（）、森林、流域、海洋、湿地等重点领域、区域的生态保护补偿办法或实施方案。科学建立不同领域、区域的差异化补偿标准体系。

　　A:生态保护区

　　B:生态保护红线区

　　C:环境保护红线区

　　D:环境保护区

　　正确答案:【生态保护红线区】

　　4、2018年交通运输部关于印发《贯彻落实〈中共中央国务院关于支持海南全面深化改革开放的指导意见〉实施方案》（以下简称《实施方案》），支持海南加快建设现代综合交通运输体系，积极探索建设海南自由贸易试验区和中国特色自由贸易港，打造深化交通运输改革开放试验区、()。

　　A:海南交通先行区

　　B:贸易区交通先行区

　　C:交通强国建设先行区

　　D:国际交通先行区

　　正确答案:【交通强国建设先行区】

　　5、国务院关于同意在北京等22个城市设立跨境电子商务综合试验区的批复中，海南省()是其中之一。

　　A:三亚

　　B:琼海

　　C:海口

　　D:文昌

　　正确答案:【海口】

　　6、实施创新驱动发展战略，优化创新生态，形成（）的创新局面。

　　A:多主体协同

　　B:多要素参与

　　C:全方位推进

　　D:全方位支持

　　正确答案:【多主体协同,全方位推进】

　　7、认真贯彻习近平新时代中国特色社会主义经济思想，坚持稳中求进工作总基调，把稳和进作为一个整体来把握，注重以下几点：()

　　A:建设现代化经济体系

　　B:大力推动高质量发展

　　C:加大改革开放力度

　　D:抓好决胜全面建成小康社会三大攻坚战

　　正确答案:【大力推动高质量发展,加大改革开放力度,抓好决胜全面建成小康社会三大攻坚战】

　　8、坚持用()手段，严格执行环保、质量、安全等法规标准，化解过剩产能、淘汰落后产能。

　　A:制度化

　　B:市场化

　　C:机制化

　　D:法治化

　　正确答案:【市场化,法治化】

　　9、新时代赋予海南改革开放新的历史使命是()。

　　A:建设国家全面深化改革开放试验区

　　B:构建中国特色海南实践的开放型经济新体制

　　C:打造面向太平洋和印度洋的重要对外开放门户

　　D:建设21世纪海上丝绸之路

　　正确答案:【建设国家全面深化改革开放试验区,构建中国特色海南实践的开放型经济新体制,打造面向太平洋和印度洋的重要对外开放门户】

　　10、《中共海南省委海南省人民政府关于乡村振兴战略的实施意见》要求，扎扎实实做好乡村振兴这篇大文章，积极推动海南乡村产业振兴、人才振兴和（），进而带动海南农业全面升级、农村全面进步、农民全面发展，努力谱写新时代海南乡村振兴新篇章。

　　A:科技振兴

　　B:文化振兴

　　C:生态振兴

　　D:组织振兴

　　正确答案:【文化振兴,生态振兴,组织振兴】

　　第三章单元测试

　　1、实现“两个一百年”奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须坚持走中国特色（）道路，面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求，加快各领域科技创新，掌握全球科技竞争先机。这是我们提出建设世界科技强国的出发点。

　　A:自主创新

　　B:拿来主义

　　C:协同创新

　　D:集成创新

　　正确答案:【自主创新】

　　2、1956年1月，毛泽东在中南海怀仁堂听取中国科学院4位学部主任关于国内外科技发展的报告，党中央向全党全国发出“（）”的号召。

　　A:向科学进军

　　B:向自然界进军

　　C:向阶级敌人进军

　　D:过渡时期总路线

　　正确答案:【向科学进军】

　　3、习近平指出：“科技创新是核心，抓住了（）就抓住了牵动我国发展全局的‘牛鼻子’”

　　A:科技人才

　　B:科技创新

　　C:重大工程

　　D:科研项目

　　正确答案:【科技创新】

　　4、党的十八大后，中国特色社会主义进入了（），这是我国发展的新的历史方位。

　　A:新阶段

　　B:新时期

　　C:新时代

　　D:新里程

　　正确答案:【新时代】

　　5、1949年新中国成立时，国内建设一穷二白，百废待兴，百业待举。（）说，我们当时“一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”

　　A:邓小平

　　B:刘少奇

　　C:毛泽东

　　D:陈云

　　正确答案:【毛泽东】

　　6、（）是国之利器，国家赖之以强，企业赖之以赢，人民生活赖之以好。

　　A:科技

　　B:消费

　　C:抖音

　　D:快手

　　正确答案:【科技】

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　　浅析海峡两岸关系新进展

　　论文摘要：由于历史和现实的原因，两岸关系存在的很多问题一时不易解决，但两岸同胞是一家人，有着共同的血脉、共同的文化、共同的连结、共同的愿景，这是推动相互理解，携手同心，一起前进的重要力量。两岸虽然尚未统一，但我们同属一个国家、同属一个民族从来没有改变，也不可能改变。两岸政治分歧问题，我们愿在一个中国框架内，同台湾方面进行平等协商，做出合情合理安排。

　　关键词：两岸关系;政治;经济;文化

　　一、两岸关系进展

　　今年以来，两岸关系保持良好发展势头，取得新的重要进展。习近平总书记先后会见连战、萧万长、吴伯雄等人，阐述在新的历史起点上继续推动两岸关系和平发展的重要政策主张。国共两党在维护一个中国框架这一重大问题上增进了共同认知。海协会与海基会签署两岸服务贸易协议，第五届海峡论坛成功举办。两岸人民往来和经济、文化、社会等领域交流合作继续发展。民间探讨解决两岸政治军事问题的研讨活动增多。认识当前台海形势和对台工作，一要深刻理解新一届中央领导集体关于继续推动两岸关系和平发展、促进两岸和平统一的总体考虑和政策主张。要坚持从中华民族整体利益的高度把握两岸关系大局，坚持在认清历史发展趋势中把握两岸关系前途，坚持增进互信、良性互动、求同存异、务实进取，坚持稳步推进两岸关系全面发展。二要巩固和增进两岸政治互信。坚持“九二共识”、反对“台独”是国共两党一致的立场，是两岸关系和平发展的基础。目前，国共双方对坚持一个中国原则形成更为清晰的共同认知，对于巩固和增进两岸政治互信具有重要意义。三要稳步推进两岸关系全面发展。保持两岸关系大局稳定，继续反对和遏制任何形式的“台独”分裂主张和活动。推动两岸民间政治对话，为今后两岸协商解决政治分歧创造条件。四要积极宣导“两岸一家人”的理念。凝聚两岸共同的民族、文化认同，明确携手实现振兴中华的努力目标，共同谱写中华民族繁荣昌盛的新篇章。

　　二、两岸的政治发展

　　早在2012年7月，两岸经贸文化论坛就首次增设政治性较强的“两岸和平发展”议题，可谓两岸民间政治对话的萌芽。2012年底，“台北会谈”以“强化认同互信，深化和平发展”为主题，首次促成两岸“红蓝绿”学者直接对话，收到良好的试水效果。2013年，自“习吴会”对“民间先行开展政治对话”形成高度共识以来，包括在北京举行的“北京会谈”、“两岸军事安全筑信研讨会”、在香港举行的“两岸关系发展与创新研讨会”、在沈阳举行的“第22届海峡两岸关系学术研讨会”、在浙江举行的“第7届两岸发展论坛”等，频繁就两岸政治关系、军事安全互信等议题践行“民间先行”，推动两岸民间政 治对话的内涵、机制、模式不断走向成熟。在一系列铺垫之下，10月中旬的首届两岸和平论坛达到两岸民间政治对话的高潮。

　　2013年，两岸两会继往开来，打开两会机制化协商新局面。一是签署两岸服务贸易协议。两岸服贸协议历经两年多商谈，在去年6月新任海协会长陈德铭与海基会张林中森首次会谈时终于顺利签署。该协议明确了两岸服务市场开放清单，为两岸服务业合作提供更多优惠和便利的市场开放措施，是两岸ECFA后续协商的重要一环。该协议的顺利签署，不仅标志着两岸经贸合作迈上新台阶，更为两岸两会下一阶段协商奠定良好开局。二是加速推动互设办事处。两岸两会互设办事处的提议由来已久，但因岛内“台独”势力阻挠及政党轮替而几度延宕，直至2008年后台当局态度转变才重露曙光。2012年8月，第八次“陈江会”将互设办事处再次提上日程。2013年3月，两岸两会在完成各自内部评估后，同时宣布双方同意将互设办事处正式列入两会协商议程，标志着互设办事处进入实质协商阶段。此后，两会历经4次业务磋商，就两会互设办事机构的实质内容及技术问题进一步求同存异、凝聚共识，台当局目前已将相关议案提交“立法院”审议。两会互设办事处一旦落实，将是继两岸“三通”、陆客赴台之后的又一两岸关系里程碑。

　　三、两岸的经济发展

　　2013年两岸经贸关系，在留有遗憾的同时，也有不俗的表现。两岸经贸关系的遗憾，是两岸服务贸易协议在岛内引起争议，迄今未被批准生效。6月21日，两岸两会在上海签订了《海峡两岸服务贸易协议》。这是两岸ECFA后续谈判的重要成果，标志着两岸经贸关系的制度化与机制化进程取得重要进展。但两岸签订服务贸易协议消息传出后，引发岛内强烈反弹。岛内出版、美容等行业纷纷发动大规模抗争，民进党等绿营势力也竭力反对。几经周折，台湾朝野达成共识，协议“应经‘立法院’逐条审查、表决，协议特定承诺表应逐项审查、表决，不得全案包裹表决，非经‘立法院’实质审查通过，不得启动生效条款”。为此，服贸协议审查要举办16场公听会。截至12月17日，已经举办完成12场，后续仍有4场未举行。根据这一进程，两岸服务贸易协议2013年不能通过台湾“立法院”审查已成定局。这不能不说是一个很大的遗憾。尽管如此，两岸经贸交流在2013年依然取得了巨大的进步。

　　2014年，两会将商签避免双重课税、地震监测、大气合作等一系列协议，两岸新型产业合作将持续深化发展，两岸人员往来将保持热络发展态势，两岸“大交流、大合作、大发展”的局面将继续巩固与发展。可预见的是，两岸经贸关系将继续保持稳中有进的势头，从而将给两岸关系和平发展不断注入新的活力。

　　四、两岸文化发展

　　文化部将继续推动商签两岸文化领域交流合作协议和互设民间文化办事机构，明确具体合作目标和阶段性措施，争取有所突破，提高交流合作的制度化、规范化水平。台湾当局统计显示，今年前三季度，大陆民众赴台从事文教交流的人数超6.7万人次。两岸交流频率之高由此可见。2013年，包括美术、民俗、音乐、文化创意产业等方面的交流盛宴在两岸各地不断上演，内容可谓丰富多彩。同文同宗、语言相通，让两岸文化交流更为方便，深入寻常百姓家。综艺节目《我是歌手》火爆大陆，一个海峡之隔的台湾也跟着“疯”。台湾报纸不吝版面大篇幅报道“我是歌手”的相关资讯，还有电视台直接转播决赛，收视率比平常时段增长了近220%。大陆电视剧《甄嬛传》的主演接连赴台，更引发热潮。两岸文博会、两岸汉字艺术节、两岸文化创意产业展等一系列两岸文化交流品牌活动不断形成，实现定期化交流。如7月在河北举办的“情系燕赵-两岸文化联谊行”活动，增加了台湾合作单位，让已有十余年历史的“情系”品牌活动彰显出新的活力。据介绍，文化部还新创了“艺传两岸”、“艺绘两岸”、“艺游两岸”等交流品牌，以期促进青少年在中华传统文化传承、造型艺术、表演艺术等领域的交流。

　　回望2013年，两岸文化交流的深度与广度更是不断提升。如年初在台北成功举办由学术高峰论坛、美术展、专题研讨会和两岸交流笔会等系列活动组成的“当代中国画学术论坛”，成为迄今学术水平最高、展览规模及影响最大的美术专业活动之一。然而，相比两岸经济交流有ECFA(海峡两岸经济合作框架协议)保障，文化交流领域一直缺乏一个整体的框架。2013年，两岸各界多次呼吁建立两岸文化和教育合作的框架性机制，包括可以适时探讨和商签两岸科技合作协议、两岸文化创意产业合作机制等具体性协议。12月22日，两岸70多家媒体参与的“2013海峡两岸媒体前瞻论坛”在北京举行。论坛发表的共同倡议提出：两岸媒体应继续推动两岸新闻交流正常化，呼吁有关方面积极创造条件，尽快实现两岸新闻媒体开放常驻机构，推动两岸早日商签文化合作协议。

　　实现中华民族伟大复兴，实现国家富强、民族振兴、人民幸福，是近代以来中国人的夙愿。中国梦与台湾的前途是息息相关的。中国梦是两岸同胞共同的梦，需要大家一起来圆梦。

　　参考文献:

　　[1]人民政协网：《两岸经合》，2014年1月14日.

　　[2]华夏经纬网：《人民日报》2014年1月2日20版.

形式与政策调查报告1500字5

　　摘要：“形势与政策”课教学只有真正借鉴群众路线基本理念，贯彻落实群众路线工作方法，做到以人为本，切实满足大学生的内在需求，才能提高大学生对本门课程的认同感，提升“形势与政策”课程教育教学的实效。

　　关键词：教学;形势与政策

　　一、“形势与政策”课教学走群众路线的基本内涵

　　群众路线是中国共产党在领导革命活动过程中形成的宝贵经验，是个独特的政治理论概念，内涵十分丰富，涉及政治观、认识论、方法论等诸多内容，既包括“一切为了群众，一切依靠群众”的群众观点，也包括“从群众中来，到群众中去”的工作方法，还包括一些政治哲学基本问题，诸如人民群众的地位、党群之间的关系、党处理与民众关系的基本原则等等。理解群众路线先要从“群众”一词入手。《现代汉语词典》从三方面来界定“群众”的含义:“一是指人民大众或居民的大多数，与‘人民’一词同义;二是指‘未加入党团的人’，表示‘党员’与‘群众’的区别;三是不担任领导职务的人，是‘干部’与‘群众’的区别。”本文中的“群众”意指人民大众、平民。“形势与政策”课教学要走“群众路线”，言下之意就是“形势与政策”课要与“群众”结合，与“人民大众”结合，与人民群众的思想、生活、所关注的问题结合。由于“形势与政策”课教育教学的特定对象是在校大学生，他们有双重身份，一是“学生”，二是“人民”、“群众”，因此“形势与政策”课教学要走“群众路线”，意指教师在组织实施教学过程中必须走“学生路线”，与学生结合，与学生的学习、生活、专业及思想实际相结合。

　　二、“形势与政策”课教学走群众路线的重要意义

　　(一)“形势与政策”课的特点决定了它必须走群众路线

　　“形势与政策”课作为高校思想政治理论课的重要组成部分，其政策性、时效性、针对性、思想性极强，其任务就是帮助大学生认真学习党的路线、方针、政策，认识国际国内形势，提升学生把握形势和执行政策的素养和能力，其目的在于增长学生知识，开阔学生眼界，明确时代责任，引导学生树立科学的“三观”。“形势与政策”课教学要坚持理论联系实际，要用科学文化知识武装学生，用实践探索丰富教育教学理论，要在科学文化知识和学生认知需求之间搭建桥梁纽带。该门课程要成为学生真心喜欢的课程，成为学生终身受益的课程，就必须以群众路线为教育教学基准，因为没有群众路线的形势政策教学就是无源之水、无本之木。

　　(二)坚持群众路线是“形势与政策”课教学活动的内在要求

　　中国共产党的章程明确规定:“党在工作中实行群众路线，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。”群众路线是中国共产党在新民主主义时期创立，在社会主义革命、建设和改革中不断丰富、完善的政治路线和组织路线，这不仅是党一贯坚持的工作路线，也是“形势与政策”课教育教学活动的内在要求。作为动态过程的教学活动是由教师、学生、教法、场所等要素构成，尤其是教师和学生，这两个要素缺一不可。只有教师没有学生，教学活动不可能正常进行，只有教师的教没有学生积极主动的学，教学就难以持续和深入下去，所以教师与学生、教与学是相互依存、相互促进的统一体。教学活动中我们必须基于唯物史观的根本观点，实现人的自由全面发展，这就决定了教学活动必须“一切为了学生”。而在大力提倡素质教育的今天，教育又必须突出学生的主体地位，以学生为中心。学生的主体地位不仅指学生是认识的主体，是发展的主体，更是创造的主体，因为学生是活生生的个体，有独立的思维和个性，有无穷的智慧和首创精神，他们是创造世界的力量源泉，是教学工作的力量源泉，更是创新教学模式与教学方法的力量源泉。因此，“形势与政策”课教学必须以学生的主体地位为出发点和归宿，思学生所思，想学生所想，切实提升本门课程的教学效果，这就决定了教学活动要“一切依靠学生”。再者，要实现学生的主体地位，就必须发挥教学媒介作用，尤其是教师的引导作用。教师在教学活动中要用更优化的教学技能和方法参与教学活动，及时、有效地引导学生正确认识客观世界，把握客观世界的规律，让学生充分获得自我主体性发展，这又决定了教学活动必须做到“从学生中来，到学生中去”。

　　三、“形势与政策”课教学走群众路线的可行性途径

　　(一)“形势与政策”课任课教师应端正工作态度，树立正确的群众观

　　在群众路线内涵中，“一切为了群众，一切依靠群众”的群众观居于首要位置，是群众路线的指导思想，构成群众路线的核心内容。群众观是马克思主义政党的基本政治观点，也是高校“形势与政策”课教师应具备的教学观点。“形势与政策”课教师不仅要对教师职业怀有深度的认同感，还要具备良好的工作态度，要对教学工作充满热情和冲动，这是激发学生学习兴趣和热情的重要诱因。在开展各项工作前，教师要先弄清三个问题———“为了谁”、“依靠谁”、“我是谁”。只有弄清“为了谁”，才能领悟自己的工作宗旨，才会自觉、自愿地为学生服务;只有弄清“依靠谁”，才能找到自己工作的不竭动力，尊重学生的意见和建议，吸取学生的智慧，不断开阔工作视野，完善工作思路;只有弄清“我是谁”，才能准确地认清自己、定位自己，才能明白自己的工作立场进而摆正与学生的关系。鉴于此，“形势与政策”课教师在教学工作中要把马克思主义的认识论与教学基本原理相结合，坚持群众观点，并把它贯彻落实于教育教学实践的点点滴滴，树立学生情怀，“一切为了学生，一切依靠学生”，在教学过工作中真正做到以学生为本，把学生的要求和意愿作为教学工作的起点和归依。

　　(二)“形势与政策”课教学要体现以人为本，坚定不移地践行群众路线

　　“从群众中来，到群众中去”，是无产阶级政党实行正确领导的基本方法，也是形势政策课教师开展教学的重要手段。“形势与政策”课教师践行群众路线的基本途径就是“从学生中来，到学生中去”，要走进学生，融入学生，了解并理解他们的所见所闻所感，全心全意为学生服务，充分调动学生学习的积极性、主动性和创造性。

　　1.“从群众中来”。“从群众中来”就是通过调查研究，摸清群众的意见及需求，对群众的意见进行加工、提炼和深化，在集中群众的智慧和经验基础上制定科学的路线、方针和政策，“从群众中来”就是一个从实际出发，调查研究，了解情况，发现真理的过程。那么，“形势与政策”课教师如何在教育教学过程中做到“从群众中来”呢?首先，教师要了解学生的认知特点。如今的大学生，绝大部分是“90”后，随着信息时代的到来，他们不再是人们心目中“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的群体，他们思想前卫，思维敏捷，个性张扬，敢于创新，胸怀天下，放眼世界，对国际国内大事、社会新闻及身边发生的事情倍加关注，对现实中诸多问题有极高的热情和求知欲，对社会中的众多现象有鲜明的感受，有自己的看法，但与周围纷繁复杂的环境相比，他们相对单纯，人生观、价值观、世界观还不够成熟，同时也存在着诸多困惑与不解，且科学思辨能力不强，容易受到错误思潮的影响和蛊惑。其次，了解学生的认知需求。学生的需求是全方位多层次的，不仅包括对知识和技能的需求，还包括心理需求、情感需求、态度需求以及价值观念需求等等，学生的认知需求应是教育教学的起点和归宿。今天，在社会不断变革的背景下，学生的认知需求不可避免地呈现出多元化发展趋势。教师在组织实施教学过程中要与学生勤沟通，多交流，把握学生的兴趣爱好与认知需求，了解他们身心发展的规律，关注他们的想法，关注他们的动态，才能做到因材施教，才能充分发挥教师的创新能力和主导作用，才能满足学生对认知的需求。第三，了解学生所学的专业。“形势与政策”课是高校思想政治理论课中的一门必修课，是高校各个层次各个专业的学生必须学习的课程。专业的差异、知识背景的不同导致各专业学生相应的能力、兴趣爱好、关注焦点也不一样，“形势与政策”课教师不仅应对自己所教班级学生的专业有大致的了解，还要把握不同专业学生之间的差异，在承认差异特性的基础上将这种差异性与教学内容相结合，以便有针对性地开展教学。

　　2.“到群众中去”。

　　“到群众中去”就是把既定的方针政策拿到群众中去宣传，去运用，在群众的实践中得以检验、丰富和发展。“形势与政策”课作为一门知识性与教育性紧密结合的课程，要求教师在教学内容的构建及实施过程中不仅要符合课程教育的特点，还要体现以人为本，在“从群众中来”的基础上做到“到群众中去”。

　　首先，在尊重学生个性的基础上，积极引导学生个性朝着正确的方向发展。当今世界形势变幻莫测，多种文化思潮跌宕起伏，伴随着经济全球化，西方生活方式及价值观念在全球传播，甚至在某些国家与地区的年轻人中大行其道。随着国内改革开放的深入发展，我国社会也发生了翻天覆地的变化，这些变化给当代青年学生的思想带来巨大冲击，要在这纷繁复杂的环境中准确把握世界形势，树立科学的人生观、世界观与价值观，这对涉世未深的在校大学生来说是严峻的挑战。“形势与政策”课作为一门思想政治理论课，负有传道授业、解惑释疑的重任，除了要帮助学生正确认识国际国内形势，准确把握党和国家大政方针之外，还要与时俱进地对学生进行思想教育及引导，引导学生科学理性地看待各种非马克思主义思潮，教会学生用马列主义的基本立场、观点、方法分析问题、解决问题，帮助他们抵制不良思想的侵蚀，进而提高学生的思想政治觉悟，坚定政治方向，树立对社会主义核心价值观的追求。在实际操作过程中，教师要基于现实中学生思想状况，于知识的点滴传授过程中有的放矢地引导，通过课程教育以“润物细无声”的方式潜移默化地达到对学生的思想教育。例如:在以“生态文明建设”为专题的形势政策教育中，我们不仅要向学生展示生态环境破坏的现状，分析生态环境污染的前因后果，还要向学生传达党和政府在治理环境污染方面的政策和信息，更要引导学生养成节约资源、保护环境的良好习惯，从而树立社会责任感与历史使命感，坚定不移地沿着可持续发展的道路走下去，力争为建设“资源节约型、环境友好型”的社会多尽一份心，多出一份力。

　　第二，要满足学生的需求。作为一门开放性的课程，“形势与政策”课程教学应尊重学生的主体地位，激发他们强烈的求知欲，提升他们的思维能力及综合运用能力。为了充分发挥学生的主体作用，高校“形势与政策”课可适当地依据学生的需求设定教学内容或者让学生参与教学内容的选择，教师通过座谈、调研等方式，对不同年级，不同专业的学生进行实证调查，了解学生最关心、最感兴趣的内容，再经过讨论、比较、筛选，把学生关注的焦点引进课堂，只有这样结合学生实际需要，尊重并满足他们的需求，真正解决学生的疑问，让“形势与政策”课程教学充满人性化，才能培养出具有人本主义精神的人才，才能把“形势与政策”课打造成学生真心喜欢的课程。但在尊重学生认知需求开展针对性教学时，授课教师必须把握一定的底线。首先，教学内容要紧紧围绕国际国内形势及党和国家的方针政策，要在教育部及中宣部规定的“教育教学要点”范围内实施，二是绝不能为了迎合学生的好恶而背弃教学基本原则。

　　第三，教学内容的选择可适当与学生所学专业相结合。充分考虑学生的专业背景，结合学生的认知水平，这对增强学生学习“形势与政策”课的主动性与积极性，把握国家的大政方针有重要意义。例如:对于历史专业的学生，由于他们对历史知识有扎实的认知基础，教师在教学时可对事件来龙去脉的分析有所侧重，以此为平台，提高学生学习课程的兴趣，给予学生更多的提升空间;对于艺术类专业的学生，理论色彩太浓、单调乏味的课堂教学是不受欢迎的，因为艺术类学生文化基础相对薄弱，知识面狭窄，思想深度不够，所以任课教师可适当调整教学内容，降低理论难度，选择一些他们最为关心的话题，通过历史故事、典型案例、视频、讨论、演讲、实践等多种教学手段吸引他们的注意力，不断增强课程生动性，提升课程说服力和导向性。

　　第四，全心全意为“群众”服务。当今国际国内形势与政策的大环境对学生的发展影响巨大，它为学生发展提供了足够大的空间，但也制约着学生未来的发展方向。所以学生必须认清目前形势，理解当前政策，联系自身实际，规划未来发展方向。“形势与政策”课要遵循为学生未来发展服务的理念，充分考虑学生未来发展，坚持把思想教育与学生的成长成才相结合，在教书育人的同时还要帮助人，为学生的自我发展搭建广阔的平台。教学过程中，我们可针对性地选择一些与学生成长成才及职业规划密切相关的内容，比如大学生最关心的就业话题，通过教学让他们认清当前严峻的就业现状，了解眼下就业困难的原因，弄清就业形势与就业政策，把握所学专业的就业前景，科学地规划职业生涯，建构合理的知识结构，有针对性地提升自己的就业能力，培养良好的心理素质和抗压能力，为以后的就业打下坚实的基础。实践证明，这种将就业、将学生未来发展规划纳入“形势与政策”课程教育之中效果非常明显，不仅会得到学生的充分肯定与欢迎，学生还会感受到“形势与政策”课是真正有用的课程。总之，“形势与政策”课教学只有真正借鉴群众路线基本理念，贯彻落实群众路线工作方法，做到以人为本，切实满足大学生的内在需求，才能提高大学生对本门课程的认同感，提升“形势与政策”课程教育教学的实效。

形式与政策调查报告1500字6

　　一、时事政策教育

　　1、2016年7月1日，庆祝中国共产党成立95周年大会在京隆重举行。强调，面向未来，面对挑战，全党同志一定要()。

　　A.慎终追远、继续前进

　　B.继往开来、艰苦奋斗

　　C.不忘初心、继续前进

　　D.团结一心、艰苦奋斗

　　2、继营改增之后，()7月1日起全面推开，这标志着始于2010年的()全面落地。

　　A.生态税改革B.节能税改革C.环保税改革D.资源税改革

　　3、中国第七次北极科学考察队乘坐()科学考察船，7月11日从上海极地考察国内基地码头起航，开始为期78天、航程10000多海里的北极科考之旅。

　　A.“蛟龙”号B.“远望”号C.“微山湖”号D.“雪龙”号

　　4、7月12日会见欧洲理事会主席图斯克和欧盟委员会主席容克时指出，双方构建

　　()四大伙伴关系的共识正在落地生根，中欧双方要不断深化互利共赢的全面战略伙伴关系。

　　A.竞争、互助、改革、文明

　　B.和平、增长、竞争、互助

　　C.和平、增长、改革、文明

　　D.和平、竞争、互助、文明

　　5、7月17日，()被正式列入《世界遗产名录》，荣膺“世界自然遗产地”称号，成为我国第一个被联合国教科文组织人和生物圈保护区、世界地质公园、世界遗产三大保护制度共同录入的“三冠王”名录遗产地。

　　A.福建武夷山B.江西三清山C.湖北神农架D.四川九寨沟

　　6、2016年8月6日0时22分，我国成功发射了天通一号01星，标志着我国进入到了_____时代，实现了航天人30多年来的夙愿，具有重要的里程碑意义。

　　A.卫星同步通信

　　B.卫星静止通信

　　C.卫星移动通信

　　D.卫星全天候通信

　　7、2016年8月16日，我国在酒泉卫星发射中心成功发射世界首颗_____卫星“墨子号”，人类将首次完成卫星和地面之间的_____通信，标志着我国空间科学研究又迈出重要一步。

　　A.质子B.分子C.电子D.量子

　　8、2016年8月17日，出席_____会议强调，聚焦政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通，聚焦构建互利合作网络、新型合作模式、多元合作平台，聚焦携手打造绿色丝绸之路、健康丝绸之路、智力丝绸之路、和平丝绸之路。

　　A.“海丝之路”B.“振兴东北”C.“西部开发”D.“一带一路”

　　9、在全国卫生与健康大会强调，努力在分级诊疗制度、现代医院管理制度、全民医保制度、药品供应保障制度、综合监管制度5项基本医疗卫生制度建设上取得突破。努力实现_____的创造性转化、创新性发展。

　　A.中医药健康养生文化B.中医诊断方式C.中药图谱集成D.中医药量化发展

　　10、当地时间8月20日，在2016年里约奥运会女子排球决赛中，中国队以3∶1战胜塞尔维亚队，夺得冠军，时隔12年再次摘得金牌，实现_____伟业。

　　A.奥运会双冠

　　B.奥运会三冠

　　C.世界杯三冠

　　D.世锦赛三冠

　　11、中共中央国务院向致第31届奥运会中国体育代表团致贺电，取得_____、18银、26铜的优异成绩，展现了追求卓越的意志品质和昂扬向上的精神风貌，为祖国人民赢得了荣誉。

　　A.26金B.32金C.38金D.51金

　　12、孟建柱在上海考察强调，()已经成为严重侵害人民群众切身利益的社会公害，要主动进攻、重拳出击，坚持综合治理、源头治理，坚决遏制()高发势头，切实维护人民群众财产安全和合法权益。

　　A、合同诈骗犯罪B、非法集资犯罪C、电信网络诈骗犯罪D、走私犯罪

　　13、《中华人民共和国慈善法》于9月1日起施行，标志着我国进入了()的新时期，为弘扬中华民族传统美德、发展慈善事业搭建了更加广阔的平台。

　　A、全民慈善B、人人慈善C、依法兴善D、终身兴善

　　14、2016年9月3日，同奥巴马、潘基文在杭州共同出席气候变化()批准文书交存仪式。()为2020年后的全球合作应对气候变化明确了方向，标志着合作共赢、公正合理的全球气候治理体系正在形成。

　　A、《京都议定书》B、《巴黎协定》C、《米兰宣言》D、《纽约条约》

　　15、2016年9月4日，二十国集团领导人峰会在杭州举行，主持会议强调，二十国集团要与时俱进、()、共建共享、同舟共济，为世界经济繁荣稳定把握好大方向，推动世界经济强劲、可持续、平衡、包容增长。

　　A、高谈阔论B、清静无为C、知行合一D、海纳百川

　　16、2016年9月，《长江经济带发展规划纲要》正式印发，发挥()的核心作用，将长江经济带建设成：生态文明建设的先行示范带、引领全国转型发展的创新驱动带、具有全球影响力的内河经济带、东中西互动合作的协调发展带，

　　A、上海、南京、合肥B、南京、郑州、成都

　　C、上海、武汉、重庆D、上海、南昌、贵阳

　　17、2016年9月28日，中共中央举行座谈会纪念刘华清同志诞辰100周年。强调，一切伟大的事业都需要在承前启后、继往开来中推进。我们要发扬光荣传统、传承红色基因，不忘初心、继续前进，创造()的业绩。

　　A、无愧于时代

　　B、无愧于人民

　　C、无愧于先辈

　　D、无愧于时代、无愧于人民、无愧于先辈

　　18、自9月30日至10月4日，北京、天津、苏州、成都、郑州、无锡、济南、合肥、武汉等16个城市先后发布新楼市调控政策，多地重启()。

　　A.限购不限贷B.限贷不限购

　　C.限购限贷D.限购限价

　　19、2016年10月5日，世界首条全产业链实施“中国标准”的跨国电气化铁路、非洲首条电气化铁路——()正式通车，全长约750公里、连接非洲屋脊与亚丁湾的运输新动脉，将助力东非掀开工业繁荣的新篇章。

　　A.坦赞铁路B.亚吉铁路C.蒙内铁路D.本格拉铁路

　　20、2016年10月12日至13日，出席2016年全国大众创业万众创新活动周，()是实施创新驱动发展战略的重要抓手，是推进供给侧结构性改革的重要体现，是培育新动能的有力支撑。

　　A.“农村电商”B.“异地创业”C.“创新创业”D.“共享经济”

　　21、2016年10月14日，第二届中国“互联网+”大学生创新创业大赛总决赛在武汉举行。刘延东强调，要围绕全面提高()这个核心，形成创新资源集聚、创新人才辈出、创新活力迸发的生动局面。

　　A.人才培养质量B.人才培养数量C.教学基础设施D.教师综合水平

　　22、2016年10月15日，国家主席抵达印度果阿，应印度莫迪邀请，出席()领导人第八次会晤。

　　A.东盟国家B.APECC.博鳌论坛D.金砖国家

　　23、在纪念红军长征胜利80周年大会上的重要讲话持续发酵，()，的这一论述，具有重要的理论意义和现实指导意义。

　　A.“人无信不立”B.“心中有信仰，脚下有力量”

　　C.“不忘初心，方得始终”D.“自强不息，厚德载物”

　　24、2016年11月1日，在广东珠海举行的中国国际航空航天博览会开幕，_____作为我国自主研制的新一代隐身战斗机在第十一届珠海航展开幕式上首次公开亮相。

　　A.歼—10B.歼—11C.歼—15D.歼—20

　　25、2016年11月1日，主持召开深改组第二十九次会议强调，要全面贯彻党的十八届六中全会精神，牢固树立_____，坚定不移抓好各项重大改革举措，落到实处。

　　A.政治意识、大局意识

　　B.大局意识、看齐意识

　　C.核心意识、看齐意识

　　D.政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识

　　26、2016年11月16日至18日，第三届世界互联网大会在()举办，以视频方式发表重要讲话，刘云山出席大会并发表致辞。

　　A.广西桂林B.江西婺源C.江苏周庄D.浙江乌镇

　　27、_____改革(农村土地集体所有权、农户承包权、土地经营权)，是继家庭联产承包责任制后我国农村改革的又一重大制度创新，是农村基本经营制度的自我完善，要求在2020年年底前基本完成相关改革工作任务。

　　A.“三权合一”B.“三权制约”C.“三权监督”D.“三权分置”

　　28、2016年10月17日-2016年11月18日期间神舟十一号飞行任务获得圆满成功，执行任务的两位航天员是()

　　A.杨利伟、刘洋B.聂海胜、陈冬C.翟志刚、刘旺D.景海鹏、陈冬

　　29、2016年11月9日至10日，中央军委后勤工作会议在京举行,强调，坚持_____，努力建设强大的现代化后勤，为实现中国梦强军梦提供有力保障。

　　A.文化建军、装备强军、依法治军

　　B.政治建军、改革强军、依法治军

　　C.组织建军、装备强军、科技治军

　　D.文化建军、装备强军、组织治军

　　30、2016年12月7日至8日，_____在北京召开。中共中央、国家主席、中央军委主席出席会议并发表重要讲话。他强调，高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。

　　A.全国高校思想政治工作会议

　　B.全国高校校园安全工作会议

　　C.全国高校学术诚信工作会议

　　D.全国高校体质健康工作会议

　　二、理想信念与党建教育专题

　　简答题：1、理想信念对大学生的成长成才有着重要的指导意义。你认为当代大学生理想信念的现状如何?学校开展的哪些理想信念教育让你印象深刻?如果让你设计一次理想信念的课程，你会如何设计?

　　2、你有入党意愿吗?为什么?如何理性看待大学生入党现象?

　　三、思想道德与法纪安全专题

　　填空题：1、每年的12月4日，是全国法制宣传日。

　　2、对违反国家和学校使用计算机网络有关规定者，分别给予以下处分：对散布混淆视听、制造混乱言论或造成他人名誉伤害者，视后果严重程度，给予严重警告以上处分。对煽动闹事，破坏正常教学、生活秩序者，给予记过以上处分。对散布妨碍社会安定和国家安全言论者，给予留校察看以上处分。登陆非法网站、传播有害信息者，视情节轻重，给予记过以上处分。

　　3、《普通高等学校学生管理规定》中规定学校给予学生的纪律处分的种类有：警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍。

　　4、《普通高等学校学生管理规定》中规定学生举行大型集会、游行、示威等活动，应当按法律程序和有关规定获得批准。

　　5、《同济大学本科毕业生授予学士学位的实施细则》中规定，有下列情况之一者，不授予学士学位：平均绩点等于或小于2.5者;学习期间曾受到“记过”及“记过”以上处分者;结业生、肄业生。

　　6、《同济大学本科生学籍管理规定》中规定，没有修完培养计划规定的全部学分，且不再继续在校学习者，如已取得学分达到培养计划所规定学分的90%及以上，发结业证书;已取得学分未达到培养计划所规定学分的90%，发肄业证书(如果毕业设计(论文)成绩为不及格的，去除毕业设计(论文)学分后，已取得学分达到培养计划所规定学分的90%及以上，可发结业证书)。

　　7、调整平等主体之间的财产关系和人身关系的部门法是民法。

　　8、《同济大学本科生学籍管理规定》中规定，学生请假须填写请假单，病假应附同济大学医院证明。请假两天以内的由班主任或导师批准，报所在学院教务科备案。三天以上(含三天)由主管教学的院长审批。学生只有在准假后方可离校。学生未请假或请假未经批准擅自离校或请假同意后逾期不报到，按《同济大学学生违反校纪校规处分条例》进行处理。事假一般不得超过两周。

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