【www.feic31.com--个人工作总结】

　　就这样，带着这样的心态，开始了实训。

　　安卓实训。

　　因为第一天周一上午没有课，下午，才算是正式开始了三周的实训。

　　一开始听老师讲课的时候，感觉很舒服啊，噼里啪啦一讲一堆，不过我就喜欢这样的，听着爽啊。

　　平时老师上课的时候都是讲一句顿一顿，或者一句话反复琢磨半天，这样的话，虽然老师的出发点是好的，是为了让学生更容易理解，但这样的话，教学的整体进度就下来了。

　　而且就算是一个知识点反复讲，也不见得能就精通了这个东西，或者说对这个有多么理解。

　　反而容易让学生产生一种懈怠的情绪。

　　一、第一件事：说话做事要有真凭实据

　　而这样一开始，老师就给我一种耳目一新的感觉：这老师上课带劲啊!不过也就仅此而已了。

　　老师花了一下午的时间着重介绍了老师所在的公司，以及我们接下来三周的实训计划。

　　接下来一周实训之后，这个实训在老师的刻意营造下，尽量模仿公司的氛围。

　　而让我感受最受的就是：凭事实说话。

　　就是无论要下什么结论的时候，都要拿得出能够说服人的数据。

　　这是我在第一周中感受最深的一件事。

　　也是我学到的第一件事。

　　说话下结论要有真凭实据。

　　二、第二件事：专业技术的不断学习

　　在这一周中，老师着重讲了如何进行系统构架。

　　因为之前也跟老师做过项目，所以对进行系统构架的理解要稍微深入些，对其重要性的了解也要多一些。

　　这样，在老师的讲解下，再和我以前的理解相互验证，感觉就像武功高手，在前辈的点拨下顿悟了一样。

　　这就是我学到的第二件事，是在专业技能方面的收获。

　　三、第三件事：学会寻找动力

　　然后在接下来的一周中，这样的学习中老师让我们每组一个白板，然后把每天的任务完成情况着实记录。

　　这样，不同的组之间要对比;同组，不同的组员之间对比;自己今天和昨天的对比。

　　无形中产生了一种强大的推理，推动我们前进。

　　这是我学习到的第三件事：没有动力，就学会寻找动力，而比较，是最有效的激励。

　　四、第四件事：学会尊重别人，那样你也会获得别人的尊重

　　在第二周结束的时候，我们用来结束实训的一个项目就正式开始了。

　　这个项目的时间很短，三天，如果算上上周末的时间的话，那就是五天，但前一周的时间确实没有有效的利用起来。

　　那么这样只好算三天了。

　　在这次项目中，我没有一个人大包大揽，一个人把项目扛下来。

　　因为之前跟老师做过项目，并且我也是小组负责人，虽然作为这个小组负责人，我做的很不好，但有这样的一次经历之后，我知道我哪里做的不好，哪里有问题，虽然不会很全面，但至少有一些努力的方向了。

　　而这次，我就尝试着，去真正的发挥一个团队的作用，而不只是一个人完成项目。

　　可以说，这次项目我的目标是：以团队的形式去推动项目的进展。

　　我不一个人做的原因有这么几点：首先，一个人做太没有挑战性了，为了完成任务而做项目，没意思。

　　第二点：团队的成员对参与这个项目比较积极。

　　不管怎么说，我的团队小组成员就算基础很差，但只要是真心的想要学习的，想要把项目做好的，那我就不应该拒绝他们，因为一个小小的拒绝，可能会对别人的一生产生巨大的影响，而这个影响似乎不是积极的。

　　所以，我觉得我应该尽我所能去帮助我的小组成员。

　　第三点：我想锻炼一下，作为一个小组负责人，我的职责是什么。

　　我应该怎么做才能充分发挥小组成员的能力。

　　我甚至自己都没有参与核心代码的编写。

　　我既然决定要帮助我的小组成员，那么我就是真心实意的帮助我的小组成员，而不是敷衍，也不想让我的小组成员觉得我是在敷衍他们，那么我就把真正重要的东西交给我的小组成员，这样让我的小组成员感觉到自己受到重视，这样也可以更好的激励我的小组成员。

　　虽然，或许这样短短的几天不能够改变一个人太多。

　　但或许我可以给他们在心里种下一颗积极的种子，或许以后，只要一点点阳光，一点点水分，这颗种子就可以发芽，破土而出，成长为一个坚定的信念。

　　这是我学到的第四件事：真心地为他人着想，尊重他人。

　　这样才能够使一个团队产生真正的凝聚力。

　　Android实训总结【2】

　　三周的Android实训，已接近尾声。

　　在这短暂的三周之内，有成功、有失败;有喜悦、有辛酸。

　　在实训老师的带领下，我学会了很多。

　　我们小组在实训老师的协助下最终成功的完成实训项目。

　　实训前二周，由于我在java基础方面的知识比较薄弱，学习重点放在了java

　　基础学习上，兼顾android学习。

　　Java基础学习：内容：

　　(1)1.bean-实体类分析。

　　2.功能分析。

　　3.语义模型、关系模型、界面模型、流程图。

　　4.代码分析、DAO接口实现。

　　(2)完成老师每日给的java基础作业，达到复习的目的。

　　每日老师给的练习都有针对性，认真的完成练习，很好的达到了复习java基础的目的。

　　成果：

　　能针对一个简单java或Android项目，

　　(1)分析出对象、实体类，元数据(2)功能分析并画出对应的功能界面

　　(3)数据库分析:作出语义模型、关系模型、界面模型、流程图(4)进行代码分析，并实现DAO。

　　独立完成本次项目的代码框架、DAO接口以及DAO实现.Java基础作业

　　Android学习：内容：

　　(1).以新闻客服端为例，讲解了android开发的一个典型流程。

　　(2).android如何调试如何使用log类inf(i)、debug(d)、error---logcat

　　(3).android需要整个应用范围访问某类数据(session--user)

　　Application的使用A，静态变量(单例模式)

　　B，复写androidApplicationapp=getApplication()app.setxxx()appsetxxx()4.MVC编辑表单和添加表单公用

　　(5).android五大布局【LinearLayout、FrameLayout、AbsoulteLayoutRelativeLayout和TableLayout】主要讲解了LinearLayout、FrameLayout，LinearLayout---权重Layout_weight、Layout_grayout(6)Intent页面的跳转，值传递，获取上下文。

　　(7)数据库操作【以新闻客服端--Category新闻类为例】：

　　1.创建数据库和表，进行数据初始化2.对表的增删改查操作3.游标Curser的使用。

　　(6)项目开发：熟悉项目开发流程，能独立完成简单的项目开发。

　　成果：练习实现简单的页面布局，独立完成新闻客服端的开发流程---在原有的基础上扩展业务。

　　最后一周，项目开发我们小组抽取的项目是----------个人健康卫士

　　个人独立完成的模块：

　　1、代码框架

　　2、实体类分析、父类方法重写、构造方法。

　　3、DAO接口实现，提供数据。

　　单元测试，对所有DAO接口，方法进行测试并编译通过。

　　4、登录、注册实现。

　　异常处理：

　　A、登录提交时，用户名、密码不能为空，否则不与提交。

　　数据库返回登录信息，处理登录成功与否的异常。

　　B、注册提交时，检查注册用户名，密码不能为空，密码与确认密码

　　要相同，否则不与提交注册。

　　项目完成总结心得体会。

　　1.个人：

　　在项目刚启动时，我只在java方面比较擅长，做的模块都是涉及java基础方面的知识。

　　对UI方面缺乏信心，但随着项目的推进，对UI方面见的多了解的多了，也能独立完成UI方面的模块。

　　在这次项目中独立完成登录，注册模块。

　　对于每一个项目开发，都需端正态度，量力而行，发挥自己的长处，这样不仅有利于促进团队项目开发的进度，还有利于把自己代入这个项目。

　　当自己融入这个项目时，就能多思考。

　　并在不影响项目开发进度的前提下，思考这里为什么要这样做，这样做有什么用处。

　　这样是一个自我学习的过程，这里本来不会做，但是经过这个项目或这个模块后，这里也会做了，把不会的变成会的，把别人的知识变成自己的。

　　2.团队合作：

　　项目启动时，因为这个项目主要是UI项目，而我在这方面基础知识比较差，主要负责了涉及java方面的模块ODA实现。

　　在项目分析时，提的建议较多与项目组长之间发生摩擦。

　　在项目老师的协助下，确定项目分析，确定分工模块，最终较为成功的完成了我们组的项目。

　　当一个团队合作时，并不是遇到的每个团队，团队成员都令你满意、每个团队都可以融洽相处。

　　这个团队之所以形成，主要目的为了成功完成这个项目。

　　进入团队先要明白进入团队的目的，这个团队成立的目的。

　　明白了这两点，许多在团队中遇到的问题都可以避开或很好的解决。

　　所有成员都围绕如何能更好更完善的完成项目为主。

　　当然在遇到必然可能影响到项目开发进度的问题时，还需及时解决。

　　3、项目开发

　　在这次项目中，本着利用自己擅长的部分，加工加点的完成了DAO接口实现模块并实现所有的单元测试。

　　为项目UI后续进度提供了较为完善的后台数据、接口服务。

　　每个项目开发的过程，都需实事求是、踏实做事。

　　不为面子，虚

　　报自己的能力，能做什么能做多少、都要根据自己的职业能力来下定论。

　　遇到技术问题，自己能独立解决就独立解决，不能就及时向他人

　　求教或自己查找资料自学。

　　在项目开发中若有自己比较好的意见(先自己确定以目前技术是

　　实时可行的、对项目开发或功能实现有利的意见)，要向项目管理和项目其他队员提出，看是否采纳。

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