考察对象个人现实表现材料1000字(合集六篇)

更新时间:2024-06-10 来源:现实表现材料 点击:

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现实表现,心理学术语,是指一个人对现实事物的认识、情感、态度和行为。下面是小编精心整理的考察对象个人现实表现材料1000字(合集六篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

【篇一】考察对象个人现实表现材料1000字

  本学期,本人任教初二级三个班的历史课。一学期来,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。

  作为年轻教师,能认真制定计划,注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加科组活动和备课组活动,上好公开课和平衡课,并能经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照「初中历史新课程标准」进行施教,让学生掌握好科学知识。还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。

  教育是爱心事业,为培养高素质的下一代,本人时刻从现实身心健康,根据学生的个性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去展自己的观念,树立崇高远大的理想。

  作为教初二历史课的老师,明白自己对教材的生疏,故在课前做到认真备课,多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果,教学质量,本人除注重研究教材,把握好基础、重点难点外,还采用多媒体教学,如:投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培养学生学习政治的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。

  通过一学期努力,能制定好复习计划,并能认真备好复习课,培养好尖子生,提高中等生,帮助差生。但由于本学期授课时间较短,复习内容较多,复习比较仓促,同时觉很大一部分学生接受能力较差,学习自觉性不高。加上本人对教材生疏,同时要到广州进修本科,无暇顾及六个班面积较广的差生,致使本学期教学成绩未达所想。

  在以后的教学工作中,要不断总结经验,力求提高自己的教学水平,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,相信一切问题都会迎刃而解,我也相信有耕耘总会有收获!

【篇二】考察对象个人现实表现材料1000字

    20XX年8月,由于组织的关心,我调到镇党委工作,担任党委副书记,兼任党政办公室主任,分管组织、人事(劳资)、宣传、精神文明建设、保密、档案、工会、共青团、妇联等工作,联系兴义村。历任新农村建设工作队队长、副队长,村新农村建设指导员。

  三年多来,在镇党委政府的领导下,我认真贯彻执行党和国家的路线、方针、政策,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实党的十七大、十七届三中、四中全会精神,牢记全心全意为人民服务的宗旨,不断加强政治理论学习,在工作中严格要求自己,树立良好的工作作风,遵规守纪,爱岗敬业,勤政廉政,按照岗位职责,扎实工作,较好地完成了各项工作任务。现将三年来学习工作等情况总结如下:

  一、加强学习,不断提高自身素质

  一个好的干部,不仅需要有良好的思想道德素质,而且还需要有较高的理论水平和实践能力,因此,我非常注重学习,觉得一个人只有树立终身学习的理念,才能紧跟形势,使知识不断得到更新,使自身不断得到完善。三年来,除积极参加镇党委政府和有关部门组织的集中学习外,尽量在工作之余挤时间进行自学。一是认真学习理论知识。深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,掌握理论实质,用科学的理论武装自己的头脑,并以其作为行动指南。二是学好政策。认真学习党的路线、方针、政策,把握中央及上级政策的实质,把自己的思想认识统一到各级党委、政府的中心工作上来,努力把上级精神与本地实际、与自己本职工作相结合,创造性地开展工作。三是广泛地学习法律、科技、文化、经济、社会、农村等方面的知识。不断提高自己的知识面和知识量。四是认真学习掌握业务知识。不断提高业务水平,确保了自己更好地做好

  自己的本职工作。三年来由于不断加强学习,增强了党性,提高了政治理论水平,坚定了理想信念,进一步树立了正确的世界观、人生观和价值观;通过学习,提高了业务水平,丰富了知识面,为自己在不断发展变化的形势下干好本职工作奠定了良好的基础,自身素质也有了较大提高。

  二、认真履行岗位职责,扎实抓好分管工作

  任职以来,为了让自己尽快熟悉镇情、村情、民情,使自己更快转变角色,更好地履职,更好地完成各项工作任务,在各位领导、同事的帮助支持下,积极主动地到各村各组、到镇属各单位,尽快熟悉各方面情况,使自己较快地适应工作岗位。按照岗位职责,紧紧围绕镇党委、政府中心工作,充分调动一切积极因素,认真、大胆抓好自己所分管的各项工作。

  (一)创新做好组织人事工作,努力开创党务工作新局面

  1、采取四关把好党员入口工作。为进一步夯实我镇党委发展党员基础工作,规范发展党员工作程序,提高发展党员工作的规范化、程序化水平,制定并实施了发展党员预审制度,采取四项措施严把党员入口关。一是严把培养考察关。支委会讨论确定的入党积极分子,指定两名正式党员作为培养联系人。要求培养联系人定期不定期找培养对象交心谈心,宣传党的路线、方针、政策。同时,在了解掌握培养对象思想、工作、学习、生活,履行社会义务、遵守村规民约等基本情况的基础上,每季度如实填写培养考察记录。通过四个季度的培养考察,如培养对象表现良好、态度诚恳,则提交支委会讨论,确定为发展对象,反之则延长培养考察期,责令培养联系人多给予帮教。二是认真做好民意调查。经过一年的培养考察,在支委会准备讨论确定为发展对象前,要求分别书面征求8名党内外群众的意见、建议,让群众对该同志在思想、工作、学习、生活等方面的情况给予一个客观的评价。群众满意率达百分之八十五的方可提交支委会讨论。三是实行预审公示。为充分接受党内外群众的监督,经支委会讨论确定的发

  展对象,在支部所在的村民小组进行为期一周的公示,公示结束后报党委预审。四是党委对发展对象进行严格预审。预审的内容包括:支委会讨论决定为入党积极分子和发展对象情况、入党积极分子培养考察记录、综合政审材料、群众意见调查材料、发展对象预审及公示情况。通过预审,符合条件的,下发入党志愿书,通知支部召开党员大会讨论发展为预备党员。

  2、认真做好为民服务中心日常管理工作。我镇率先成立了第一家为民服务中心,并逐步建成镇村组(镇为民服务中心、村为民服务站、组为民服务点)三级为民服务网络体系。我作为中心负责人,在学习借经验的基础上,结合实际,制订了实施方案,并建议党委把最有利于开展工作的场地改造为服务中心大厅,同时充分整合各职能部门的服务资源,设立党员服务窗口、残联服务窗口、民政服务窗口、社会保障服务窗口、农业科技服务窗口、林业科技服务窗口、新型农村合作医疗服务窗口、计划生育服务窗口八个窗口。坚持“以人为本”的原则配好软硬件设施,公开服务承诺事项和办事程序,统一印制群众办事指南、为民服务卡、群众求助申请表、全程代理承办登记表、跟踪回访登记表、受理反馈意见表、群众满意度测评表等,完善群众求助事项登记、受理、答复等相关程序及痕迹管理。

  通过为民服务中心快捷、便利、优质的服务,可以让群众办事“少跑一趟路、少进一道门、少找一个人”。使基层党组织和广大党员干部真正成为解决基层问题、调处基层矛盾、构建和谐社会、扎实推进社会主义新农村建设的组织者、推进者、参与者。使中心真正成为了党委、政府联系群众的桥梁,反映社情民意的窗口,提供为民服务的平台,解决热点难点问题的枢纽。

  3、创新工作机制,充分发挥新农村建设指导员的作用。按照省、市委关于下派新农村指导员工作的部署和要求,我个人认真总结,不断完善,积极探索发挥指导员作用的新模式、新举措、新方法,深入实施“一二三四”

  工程,较好地促进了新农村指导员“六大员”作用的发挥,有力地推进了我镇新农村建设。一是建好一支队伍。重点从选派和培训两个方面入手,建立一支素质高、战斗力强、有敬业精神的新农村建设指导员队伍。一是精心选派。以标准高、能力强、作风正、守纪律、讲奉献、求实效为标准来选派指导员,采取自愿报名、各站所推荐、组织确定的方式选派优秀职工担任指导员。二是加强培训。采取集中与分散相结合等多种形式,邀请专家、学者举办多种业务知识的专题培训班,切实提高指导员做好农村工作、解决实际问题的能力和水平。二是发挥两个优势。即发挥好指导员派出单位的后盾优势。我十分注重与指导员派出单位的联系和沟通,通过召开座谈会、部门联谊、上门拜访等多种形式,努力争取指导员派出单位积极参与新农村建设,使指导员在开展为民办实事好事的过程中有坚强的后盾保障。二是发挥镇属各职能部门的优势。要求镇属各职能部门从转变干部作风、提高机关效能的大局出发,充分发挥本部门本单位的工作资源和服务优势,对下派到各村的指导员所申请或办理的事项,做到热情周到服务,明确快速办理或答复,在资金、技术、信息等方面为指导员提供帮助。

  三是创新三项机制。一是日常管理机制。制定了《新农村建设工作指导员管理办法》,明确了指导员的职责、管理、监督与考核奖惩办法,规范了指导员的学习、培训、报告、走访、会议、督查等。建立了指导员政治学习、情况报送、列席村“两委”会议、请假等制度,有效促进了指导员工作队的内部管理。二是学习交流机制。工作队每季度定期召开经验交流会和专题研讨会,认真组织指导员学习党的十七大、十七届三中、四中全会精神和科学发展观,学习交流指导员工作经验,针对指导员驻村中遇到的困难和问题,大家出主意、想办法、互相交流和借鉴,有效发挥了团队的主动性和创造性,推进了工作,树立了形象。三是驻村汇报机制。要求指导员每月向派出单位领导汇报驻村工作进展情况,并努力争取派出单位领导到驻村调研指导工作,为群众办实事解难题。四是增强四种意识。一是大局意识。要求指导员驻村期间坚决服从镇党委、政府的领导和安排,积极参与村容整治、新型农村合作医疗、村“两委”换届选举、烤烟收购等中心工作。二是规划意识。要求各指导员驻村后,深入村村寨寨实地调研产业结构、基础设施、群众所需等各方面情况,理清工作思路,积极与村“两委”干部一起制定工作计划、村组建设规划,为开展工作奠定了坚实的基础。三是服务意识。提出了指导员要依托派出单位的优势、充分发挥个人的聪明才智、努力挖掘当地资源潜力的工作思路,让各村指导员在派出单位的支持下,多为村组做好事、办实事。四是维稳意识。各驻村指导员采取多种形式向农村党员及群众宣传关于维护农村稳定的政策,注意收集和及时上报有可能引发群体性的事件的情况,妥善解决农村社会的苗头性、倾向性问题,及时消除农村不稳定因素。

  4、抓好制度建设,健全用制度管人的科学机制。自己十分注重对干部职工执行《党委政府机关工作规则》等制度情况的监督检查。实施四项制度以来,组建了镇四项制度工作领导小组,作为具体负责人,我牵头研究制定了《镇人民政府关于政府部门负责人问责办法》《镇服务承诺制、首问责任制、限时办结制三项制度实施细则》《关于镇工作岗位AB角制度的实施意见》《镇首问责任登记制度》《镇现场解答制度》《一次性告知制度》《落实四项制度督查制度》等制度,并切实负责好四项制度的组织学习、督查、落实等工作。三年来,由于重视制度建设,并加强制度执行情况督查,机关作风有了转变,各单位各部门办事效率有了提高,干部队伍的责任意识有了提高。形成了用制度管人,按制度办事的良性循环的格局,从而大大地提升了干部管理的水平,有力促进了各项工作的开展。

  5、进一步规范了我镇的档案管理工作。为促进档案管理工作规范化、制度化、科学化建设,充分发挥档案的价值,更好地为全乡的经济、社会发展服务,按照县档案局的档案“创星”工作要求,结合实际,坚持“依法治档、科技兴档、强化服务、发挥效益”的工作思路,精心组织,积极动员,认真落实,在镇政府机关、11个村委会、计生站、财政所2个站所.

【篇三】考察对象个人现实表现材料1000字

  经向区纪委、监察局了解,经过对XX局XX位科级领导和其所在部门XX名同志了解及民主测评,该同志德才表现情况如下:

  一、勤学善思,政治过硬。

  能够深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义和思想精髓,准确领会中央和省市县党代会和经济工作会议精神,自觉做到勤学善思;牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,严守党的政治纪律和政治规矩,在重大政治问题上立场坚定,在大是大非面前始终坚持清醒头脑,进一步坚定梦想信念,增强了干事创业的职责与担当。

  二、积极作为,勤勉务实。

  该同志以习总书记“五个坚持”要求为根本遵循,扎实做好“三服务”工作。在日常工作中认真负责、一丝不苟,坚持原则、把握重点,应对繁琐而具体的乡镇政务工作,发扬“5+2”“白+黑”精神,经常加班加点而毫无怨言,不讲条件,不找借口,积极组织协调,都能按时保质保量出色完成,确保了党委政府工作的上传下达和各项中心工作的贯彻落实。同时,在工作中积极创新思路和方法,规范上级来文办理制度、整合提升办公网络,得到领导和同事的一致认可。

  三、严格自律,清正廉洁。

  为人正派、处事公道,待人真诚、团结同志,自觉遵守廉洁自律各项规定,自觉理解监督。在工作和生活中,能够时时、处处以身作则、严于律己,严格落实中央八项规定要求,严格遵守《纪律处分条例》《廉洁自律准则》和《问责条例》,坚守底线、不越红线、不碰高压线,清白做人、干净做事,用实际行动践行了“立党为公、执政为民”的誓言,坚持了党员的清正廉洁本色。

  不足之处:一是由于工作任务繁重,导致平时的理论学习不能持之以恒,理论学习还需进一步深入。二是思想不够解放,创新还不足。工作中的一些新思路,虽然作了一些探索,但由于客观因素束缚和主观原因制约,执行得不够好。

【篇四】考察对象个人现实表现材料1000字

  xx,男,汉族,1961年5月4日出生xx县,现年52岁,1979年5月参加工作,1983年3月23日加入中国共产党,xx大学毕业,xx大研究生文化。自08年3月至现在,任xx镇党委书记。某某同志先后在4个乡镇任党政正职,具有10余年农村基层工作经历和较为丰富的农村工作经验,经受了诸多农村改革和危难险重任务的考验。尤其是调任xx镇工作以来,对这个很多领导干部退避三舍甚至畏惧的地方,以个人较高的能力和智慧,驾驭并改造了这个矛盾纷争,思想混乱,问题叠加等复杂困难的局面,较为出色地完成了组织赋予和领导交办的各项工作,得到了领导和基层干部群众的好评,树立了一名优秀共产党员和人民公仆的良好形象。

  一、政治成熟,立场坚定,大局意识强

  某某同志政治坚定,清醒;思想上坦荡,磊落;作风上正派,廉洁,忠于和热爱党的农村子业,时刻牢记党的宗旨,不忘记对人民高度负责。坚定不移动和xx一班人,创造性贯彻市县委关于现代化的大农业,城镇化的新农村,工业化的开发区等发展战略,现在已经在产业项目,大农业等方面取得突破性进展;同时,在秋整地,大垅双行等工作上运用市场经济方法,较好地处理了对上和对下负责的关系,受到干部群众一致认可。

  二、思想敏锐,视野开阔,发展思路新

  理论功底深厚,思想敏锐活跃。xx年根据xx、xx相继落户xx镇,现代农业开始破题的实际,提出构建“两园一区”发展思路,即构建xx产业园,xx示范园,构建xx现代农业先行区的思路。20xx年以后,根据xx公司龙头企业发展崛起,带动作用显著这一实际,把原来的“两园一区”,扩充为“三园一区”,以xx公司为龙头的xx养殖园上升到全镇战略层面。到目前为止,xx镇利用五年时间,不改旗易帜,从头到尾咬住不放,从一张白纸做起,完成了“三园一区”,从搭架到成型,再到提升层次的较高发展阶段,成为xx镇小康建设的方向性旗帜和统领。

  三、锐意进取,大胆创新,领导水平高

  具有突出的抓项目建设的能力,场县共建项目,xx产业园项目,红酒项目,东北民族扩繁项目等,都是某某同志任职以后落户xx镇的`;具有突出的抓发展机遇的能力,以谙熟xx包括肇东、安达、北林等市县的发展政策,税收政策,土地政策,服务政策,在推介发展中占据和掌握了主动权;具有突出的工作创新能力,全省首家场县共建在xx成功运作并在全市推广;全县首家玉米大垅双行在xx成功试验;全县首家大型农机合作社在xx发源等,提升了xx的典型高度,工作高度和发展高度;具有突出的全局总揽能力,在平衡关系利益上,在决策把握上,在复杂问题处理上,在困难局面破解上,表现出了良好的统驭能力。

  四、治事精勤,发展为要,工作业绩优

  自某某同志到xx镇工作6年来,重点工作取得骄人成绩。一是产业项目实现了创新升级,已投资了3.1亿xx产业园项目与即将再投10亿元建设的xx“一园五区”项目,投资5亿元年产2300吨500万瓶红酒项目已在开发区开工建设;二是今年以家庭农场与合作社建设为重点的土地规模经营工作实现了创新升级,全镇已基本实现整镇推进,面积超过70%,达到15万亩;三是大型农机合作社建设实现了创新升级,全镇超千万大型农机合作社达到5个,全县全市有名;四是园区建设实现了创新升级,xx、xx、xx三大园区带动示范作用凸显;五是畜牧业实现了创新升级,xx养殖园年出栏生猪50万头,肉牛两万头。

  五、廉洁自律,恪尽职守,自身形象好

  他以“拼命之郞”式的工作精神,亲自深入村屯,田间地头;深入农家,该贫问苦;特别在今年“三增”实践中,重新理思路,定方向,查措施,工作扎实有效动作;对邪恶势力绝不手软和退缩,直面挑战,树立了敢于担当,敢于碰硬的形象。带头执行党的廉洁自律制度,对全镇改革、发展和建设的重大事项坚持集体讨论。这些年xx镇村经济实现恢复性发展,没有借款,抬款和贷款等新增债务,与某某同志全面、科学、慎重把握是分不开的。在全镇被评价为最有正事,最具公平的领导干部之一。

【篇五】考察对象个人现实表现材料1000字

  短暂的三年悄然而过,回顾这三年来工作室的学习,我充分感受到这个大家庭带给我的温暖和收获,成员们的好学上进、乐于创新、勇于开拓的精神给予我很大的动力,让我在教育教学实践的岗位上迈着坚实的步伐。

  与名师对话,洗涤我们的心灵

  虽然名师工作室是以学科名义建立的,然而在这里学员们不仅学到了数学教学的相关知识,更加从名师身上看到了什么是“人格魅力”,什么是“孜孜以求”,什么是“毫无保留”。王校长从来不和我们说大道理,而是用自己的亲身经历启发我们做人做事的道理,成员们深受感动。成员们有什么思想上的疙瘩、心里的不畅快,都会主动和王校长沟通,王校长也会不厌其烦地开导我们、给我们指引方向。在学科上、做人做事方面他毫无保留地指导我们,用实际行动演绎了“不计名利、甘为人梯”,用实际行动教会了我们“为人师者要有大爱,为人师者要志存高远,为人师者要从心做起”。

  与成员对话,碰撞我们的智慧

  工作室的成员,虽然工作繁忙,但是工作室的活动大家都积极参加。我们喜欢来工作室,这里温馨、团结、充满学术氛围,这里可以让我们暂时忘却工作地辛苦,从“教师”重新回到“学生”的身份,体会学习的快乐。工作室成员各有特色,每一次的活动、每一次探讨都闪现着我们的智慧,每一次的聚会,都是我们互相问候、交流谈心、畅所欲言、相互学习的机会。在这里,我们不避讳自己工作中遇到的问题和烦恼,因为同伴们一起讨论一起帮助,可以消除困惑,给予支持和鼓励;在这里,我们一起学习,一起研究,交流感想,共同提高;在这里,我们经常争论,各抒己见,却又仔细聆听他人的想法,博采众长。

  与书本对话,沉淀我们的`思想

  我全身心地投入自己的教育教学工作。我想:既然选择了教师这个职业,我就要立志献身于她,甘愿为她倾注我所有的爱。我给自己定下了一个原则:没有“一桶水”,决不给学生“一碗水”。为使自己迅速成长为能胜任教学的内行,开始了目标明确、甘苦自知的求索航程,用不懈的努力来充实自己。平时一有空闲的时间,便捧起心爱的书籍津津有味地读着,在不断地收获着,在不断地丰富着。三年来我看完了多本理论书籍,归类整理了有关数学教学方面的理论知识,如数学概念的教学、计算题的教学、复习课的教学、如何进行听课等等,同时形成了自己这方面的教学论文并有多篇文章发表于各类省级杂志上。《如何在数学教学中进行有效追问》发表于《中小学数学》;《追求理想的课堂提问》发表于《辽宁教育》;《打磨适合学生的评价语言》发表于《基础教育研究》;《引领教师学会有效听课》发表于《教学与管理》;《行之有效地校本教研方式》发表于《校本教研》;《如何提高教导主任的执行力》发表于《师资建设》等等。

  与自己对话,思考自己的未来

  教育成败的关键,是能否将先进的教育理念转化为有效的教学具体行为。因此,王校长要求工作室的成员从新的高度来驾驭,形成独具特色的课堂教学风格。每个成员分阶段轮流上观摩课,并相互观摩,真正提高教育教学质量。

  通过工作室所有成员公开课的展示,课后工作室成员的集体研讨,课堂教学设计的水平和驾驭课堂教学的能力,在原有基础上,都有了较大幅度的提高,课堂成为工作室成员展示教学才能、彰显教学魅力的场所。在工作室教学研讨活动中我上了一节公开课《确定位置》,受到工作室成员及王校长的一致好评。每一次的公开课交流都让我收益颇丰:不妨从研读课堂教学开始,在原有的设计上创出点新意来,不必期求“改朝换代”,因为即使传统也不意味落后,新颖也不一定成功。不妨从注重培养学生的各方面的能力开始,课堂中学生是学习的主人,他们自己能学会的尽量让他们自己去学会,他们自己能操作的尽量让他们自己去操作。当他们学习过程中遇到困难,才把教师的主导作用发挥得淋漓尽致。

  教师不能只做一个“教书匠”,还要做一个科研型的教师。自己主持了省级青年立项课题《信息技术环境下学生学习方式有效性的研究》的研究,现即将结题。作为一个人只有不断地学习,才能充实、丰富生活;而作为一个教师,更应不断吸收,把所学的知识内化为教学的资源。在教育教学这块乐土上,我大胆探索,勇于创新,逐渐丰富自己的知识功底,提高自己的教育教学水平和科研能力。通过长期的实践,逐渐形成了自己独特的教学风格。

  在工作室的三年多,我除了学习到很多教育教学理念,还有很多收获。这三年来我先后被评为“常州市优秀教育工作者”、“常州市首届优秀青年教师”;我被金坛市教育局聘为了我校的副校长;我的十几篇论文发表于各级各类教育类杂志上;我对全区上了五节公开课,得到了大家的一致好评,多次在区优质课评比中获奖,我辅导的青年教师多次在区数学教师基本功大赛中获壹等奖,我的教育教学理念在潜移默化中得到了转变。

  一路走来,我过得充实而精彩,工作室的每次活动因为有了相约而变得让人期待。我在努力着,也在进步着,希望自己在教育教学的道路上越走越宽。

【篇六】考察对象个人现实表现材料1000字

  一、班级现状分析:

  我班共有幼儿25人,其中男孩13人,女孩12人,经过一学期的幼儿园生活和有计划的常规训练及教育,孩子们在各方面都有了很大的提高,求知的欲望也有了相对增强,对唱歌、跳舞有一定的兴趣,并能用简单的语言表达自己的愿望。

  二、师德方面:

  我热爱集体,积极参加园内组织的各项活动,不迟到不早退,不缺勤,服从领导分配,团结同事,爱岗敬业,热爱幼儿,做孩子们的朋友老师,妈妈老师,细心周到的照顾幼儿,做到既教书又育人。

  三、教育教学方面:

  在对幼儿进行生活照顾的同时,我在日常生活中也重视提高幼儿的身体素质,积极为幼儿提供户外活动的机会与空间,鼓励幼儿积极与材。利用每天晨检的时间,组织丰富多彩区域活动,有计划地锻炼各种基本动作,同时制作了布飞盘和扣子毽子等体育玩具,积极参与幼儿的活动,和幼儿一起跳,一起玩,我的热情和投入感染了每个幼儿,大家都能积极愉快地参加户外活动,幼儿的动作更加协调和灵敏。

  本学期我以园的指导方针,结合本班幼儿发展情况,通过一日活动各个环节来促进每个幼儿富有个性的发展;开展了多种方式的活动来引导幼儿认识、体验并理解基本的行为规则,学会了自律,树立了规则意识;并结合了日常生活,开展安全教育,提高了幼儿的自我保护的意识和能力;帮助幼儿学习正确的阅读方法,培养幼儿阅读的兴趣;引导幼儿在人际交往中,懂得尊重他人,对人有礼貌,诚实、守信;培养了幼儿积极主动参加各项体育活动;使每位幼儿原有的层次上得到全面的发展。

  四、安全工作:

  幼儿园里无小事,安全责任重泰山我尽量排除身边存在一些不安全因素,并让幼儿学会简单自我保护保护方法,在班内形成互帮互助的良好氛围。今年在我的高度警惕和细心照顾下,无任何事故发生,使我感到非常欣慰幼儿园教师近三年工作总结工作总结。也使我感到保教工作不容松散,以后还要加强安全教育工作,使孩子安安全全、快快乐乐在幼儿园度过每一天。

  五、存在不足与努力方向:

  经过一个学期的努力,我们班的小朋友在各方面有了一定的发展,知识面丰富了,独立性增强了,但也存在着不足:

  1、个别幼儿挑食,有的不爱吃肉,有的不吃蔬菜,还有的幼儿不吃水果。一些幼儿进餐注意力不集中,速度慢,进餐习惯还有待改善。

  2、学习习惯上,有的幼儿注意力不易集中;有的幼儿乐意发言,但不爱动脑筋,依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴,回答问题声音不够响亮等。

  以后的工作中,在加强对幼儿的观察与指导,培养幼儿“自我管理”的意识同时,我要在家长的共同配合下让孩子多了解一些新鲜的事物,以此来增长幼儿的知识。有了前行的目标,加上大家的努力,相信孩子们能健康地成长,明天我们将创造更灿烂的阳光!

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